说课比赛第十二章抗高血压药ppt课件.ppt
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1、第十二章抗高血压药,课程:药 物 学 基 础 内容:抗 高 血 压 药 说 课 人: 周 晶,抗高血压药的应用,01,03,05,02,04,教 材 分 析,学 情 分 析,教 法 学 法,教 学 过 程,教 学 反 思,本节内容在教材中的地位,01,02,教 学 目 标,教 学 重 难 点,03,教材分析,授课对象:中专护理一年级学生 教材:药物学基础第2版 主编: 胡鹏飞 覃丽莲 出版社: 科学出版社 教学章节:药物学基础第十二章 抗高血压药 本章节在教材的地位和作用:本节课是抗高血压药,高血压目前已是常见疾病:“三高”中的一种,学习本节内容对以后学习调血脂药和治疗糖尿病药,和治疗心血管疾
2、病的药的学习奠定基础。 课时安排:理论2个学时(90分钟)。,知识与技能,1、掌握高血压的诊断标准,掌握常用抗高血压药的临床应用和不良反应 2、理解抗高血压药的应用原则,过程与方法,社会实践法 视频讲解 案例教学 小组讨论 护考连接 对比总结,情感态度与价值观,体验药物在的实际生活工作中的应用,激发学习药物学的兴趣。 增强学生解决实际问题的能力,适应实际工作岗位的要求,教 学 目 标,教学重点,教学难点,掌握常见抗高血压药的临床应用,1、掌握高血压的诊断标准以及分类 2、掌握常见抗高血压药的临床应用以及不良反应,课程特点,学生特点,学 情 分 析,法,教 法 学 法,社会实践法 案例分析法 视
3、频演示 小组讨论 图文讲解 对比总结,教法,学法,收集资料 家庭调研 课堂讨论 课后实践,1、课前收集药品说明书 2、做家庭调查报告,教学设计,社会实践 引入新课,视频讲解 案例分析,小组讨论 护考链接,学以致用 教后反思,知识拓展 动手实践,1、介绍高血压的视频 2、案例讲析,1、分四个学习小组 2、护考相关题解析,1、做课堂练习,巩固知识 2、教学内容、方式方法、效果反思,1、医学类网站,手机APP2、给父母做一道美味的降压菜,引入新课,中国高血压的流行特点,存在 “三高”、“三低”、“三个误区”,患病率高,致残率高,死亡率高 知晓率低,治疗率低,控制率低 不愿服药,不难受不服药,不按医嘱
4、服药,教学过程,高血压,任务一:影响血压的原因,任务二:高血压非药物治疗的方法?,视频讲解,【案例】 王先生,男,43岁,干部。半年来常感头痛、头晕。体检:体温36.8,脉搏80次/分,呼吸17次/分,血压165/105 mmHg,肥胖,两肺及心界正常,心音有力,腹软,肝脾未触及,双下肢不浮肿。 诊断:原发性高血压2级。 问题:1、高血压的诊断标准是什么? 2、高血压的分类?,案例分析,血压水平的定义和分类,分类 收缩压(mmHg) 舒张压(mmHg) 理想血压 120 80 正常血压 130 85 正常高值 130-139 85-89 1级高血压(轻度) 140-159 90-99 亚组:临
5、界高血压 140-149 90-94 2级高血压(中度) 160-179 100-109 3级高血压(重度) 180 110 单纯收缩期高血压 140 90 亚组:临界高血压 140-149 90,注:当收缩压与舒张压属不同级别时,应该取较高的级别分类,可乐定 哌唑嗪,硝普钠 肼屈嗪 米诺地尔,硝苯地平,氢氯噻嗪,普萘洛尔,利尿药,ACEI,肾上腺素能受体阻断药,钙拮抗药,作用于交感神经的药物,血管平滑肌扩张药,第一节 抗高血压药物分类,卡托普利 氯沙坦,一、利尿药,药物:氢氯噻嗪,第二节常用抗高血压药,1.小剂量应用(氢 氯 噻 嗪25mg/天) 2. 口服吸收良好,安全、有效、价廉。 3.
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