2017秋八年级语文上册3.12我的母亲课件1苏教版 (2).ppt
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1、我的母亲,邹韬奋,你知道邹韬奋其人吗?,邹韬奋(18951944):新闻记者、政论家和出版家。祖籍江西,生于福建。1921年毕业于上海圣约翰大学。1926年在上海主编生活周刊起,毕生从事新闻出版工作。1931年“九一八”事变后,反对国民党政府的不抵抗政策;在抗日战争期间,先后主编了抗战、全民抗战等刊物,积极宣传团结抗战,反对妥协投降。1944年7月病逝,中共中央接受他遗书的申请,追认他为中共正式党员。著作编有韬奋全集、韬奋文集,并著有萍踪寄语、萍踪忆语。,检查预习,读准字音:,查氏( ) 瞥见( ) 妹仔( ) 巡阅( ) 呜咽( ) 女红( ) 惺忪( ) 唏嘘 ( ) 万籁俱寂( ) 蹑手
2、蹑脚( ) 娓娓动听( ) 循循善 ( ) 人影憧憧( )脸颊 ( ) 辗转反侧( )邹韬奋( ),zh,pi,zi,xn,y,gng,xng sng,x x,li,ni,wi,xn xn,chng chng,zhn zhun,to,ji,学习目标: 1反复朗读,体会文中母亲真挚、深沉的爱。 2、通过合作式和研究式学习,整体感知课文,揣摩语言,体会母爱。,听读课文,初步感知:,1、作者深情地回忆了关于母亲的哪几件事? 2、请用笔勾画出文中最令你感动的词句。,整体感知,作者深情地回忆了关于母亲的哪几 件事,请同学们分别用一句话来进行概 括。,1、元宵母亲背我赏灯 2、讲述故事情感丰富 3、儿子受
3、罚母亲落泪 4、灯下熬夜为儿做鞋,往事再现,文中写了母亲的四件事,各表现出母亲怎样的精神品质? 第一件事表现母亲爱子之殷勤与细心;第二件事表现母亲有文学修养,感情丰富,富有同情心;第三件事表现母亲对子女无限怜惜和疼爱的矛盾心理;第四件事表现了母亲勤劳辛苦能干。,合作探讨,探讨交流,小组讨论:作者深情地回忆了关于母亲的四个片段,你认为课文中哪些话语、哪些细节最让你动情?跟同学们分享一下你的看法!,第一个片段中最感人的话语是:“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态,还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象,笔墨不多,但母亲的形象栩栩如生。
4、第二个片段中最感人的细节是:“往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神,表现了母亲感情丰富,对患难女性有着深切的同情心。,第三个片段中最感人的细节是:“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。 第四个片段中最感人的地方是:“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这时万籁俱寂,只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写,也有环境描写,以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉、感觉
5、中写出来的,颇为真挚动人。,文中刻画了一个怎样的母亲形象? (请试着用文中的语句回答),可爱的性格 努力的精神 能干的才具,1、元宵母亲背我赏灯 2、讲述故事情感丰富 3、儿子受罚母亲落泪 4、灯下熬夜为儿做鞋,慈爱 善良 有同情心 勤劳能干,整体感知,一.(1-2)交待母亲姓氏和早逝 二(3-6)回忆关于母亲的四个片段,表现母亲慈爱善良能干和奉献 第一片段:元宵夜巡阅 第二片段;涌流的泪珠 第三片段丰富的内心世界 第四片段劳碌的身影 三(7-8)以无限痛惜的心情交代母亲去世时的年轻,概况母亲的良好品质,1 文章开头说,“不知道她有什么名字”说明了什么?,合作探究,说明母亲没有丝毫的社会地位,
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