2017秋八年级语文上册第一单元2老山界课件苏教版.ppt
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1、两万五千里长征,跨越千山万水,历时一年,震惊中外。那么红军翻越的第一座高山是哪一座呢?那就是老山界。这座山高达30里,到处悬崖峭壁,十分险峻。可我们红军战士勇敢地把它踏在了脚下。今天我们就随着当年亲自经历这一壮举的老红红军战士陆定一重走长征路,再登老山界,并进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。,记叙文,老 山 界,2,3. 学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革 命乐观主义精神。,体会重要词句的含义,感知课文内容和精 神。,学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层 次的方法。理解生动描写对表达中心的意思的 作用。,(重点),(重点),(难点),陆定一,江苏无锡人,中国无产阶级革命家。毕
2、业于上海南洋大学(现交通大学),长征时,任红军总政治部宣传部长,建国后,长期负责党的宣传和文教工作。代表作品中国工农红军第一方面军长征记。,1934年10月初,中央革命根据地的中国工农红军突破国民党反动派的第五次“围剿”,北上抗日,在长达一年的时间里,战胜了无数艰难险阻,粉碎了反动派的围追堵截,长驱二万余里,纵横11个省,于1935年10月,胜利到达抗日根据地陕北,与陕北红军会合,完成了举世闻名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山,又叫越城岭。本文即是按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。,记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化
3、为主要内容的一种文体。时间、人物、地点、起因、经过、结果是记叙文的六要素。记叙文的线索要清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。,记叙文,老山界一文,作者以一种乐观的笔调写了翻越老山界的过程,事实上,老山界是很艰险的一座山,老山界南北坡长21公里,东西宽6公里,山地面积126平方公里,山势如潮似涌,连绵不绝;群峰如叠似垒,高耸入云;悬崖峭壁林立,河谷深不见底,山道不足两尺宽,既陡又滑,十多处绝壁上的栈道、石梯更是宽不盈尺,其中最艰难的是雷公岩、百步陡、之字拐,主峰猫儿山为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之巅”的美誉。,
4、艰难险阻老山界,这里山高雾浓风大,气候瞬息万变,“惊回首,离天三尺三”,被视为鸟儿也飞不过的人间畏途。红军长征史记载,红军经过的老山界“山路险陡,很多悬崖峭壁,靠几根圆木架成的栈道通过。这种栈道没有栏杆,长满青苔,走在上面又滑又晃,使人头晕目眩,胆战心惊。除栈道外,还有很多险道,伤病员们都下了担架,由其他的同志背着或搀扶着走。有几匹马踏空了脚,摔下了万丈深渊”。,魔法记忆之因义辨形法: “笆”的本义是“一种带刺的竹子做的隔离带”,所以用竹字头;而“芭”的本义是“香草名”,所以用草字头。,苛捐杂税 骨碌 澎湃 咀嚼 落得很远 笆斗 芭蕉,k,g,png pi,jju,l,b,b,pn( )谈 点
5、zhu( ) qun( )曲 ch( )立 hn( )然 gun( )输,攀,缀,蜷,矗,酣,灌,1.攀谈: 课文中是找些话题与人交谈的意思。 2.奇观: 3.绝壁: 极陡峭不能攀援的山崖。 4.酣然入梦: 甜美、畅快地入睡。 例句:在寒冷的冬天,在北京胡同搭蒙古包的女孩只要一个 电暖气,就能在蒙古包中酣然入梦。 5.蜷:,奇伟的景象。,弯曲。,6.捉摸: 猜测,预料。 捉摸、琢磨辨析: 两个词都表示心理活动。“捉摸”多用于对某人脾性或言行用 意的猜测、把握,多用于否定句。如:永辉这孩子的脾性还是 令杨绍荃捉摸不透。“琢磨”表示反复思考、仔细考虑。如: 我正在琢磨着该怎样打破这僵局,想不到他竟
6、开口了。 7.缀: 8.呜咽: 形容凄切的水声。 9.澎湃:,装饰。,装饰形容波浪互相撞击。,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。老山界课文朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句用波浪线。,1. 请你用一句话概括文章的内容。,【答案】红军长征路上翻越老山界的经过。,2. 学生速读课文,整体感知文章。这篇课文的体 裁是记叙文,请在文中找出记叙的六要素。,【答案】时间:从第一天的下午到次日的下午 地点:长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中 人物:红军战士 起因:红军总部决定翻越老山界 经过
7、:红军战士历经艰险翻山 结果:红军取得了翻山的胜利,【答案】叙事顺序:顺叙。 叙事写作方法:时间变化、地点转移来安排文章的层次结构。,3. 本文以什么为顺序?采用了怎样的叙事方法?,红军翻越老山界之初,遇到一个瑶民大嫂,她 的丈夫为什么躲藏起来,“按照习惯”说明什么? 【答案】瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动军 队怕透了,听说部队过境,以为是反动军阀,因 此男人躲藏起来。“按照习惯”说明,反动军阀 欺负百姓是惯有的事。,2. 瑶民大嫂思想感情经历了怎样的变化过程?为 什么有这样的变化? 【答案】她看到红军,先是非常“惊惶”;经过 攀谈,她渐渐了解了红军;当红军战士讲到她 的苦难时,她不由“哭”
8、了。当红军送她粮食, 她“欢喜”的接受了。 变化的原因:一是红军的宣传,使她知道了红 军是穷人的队伍而不是欺压百姓的军阀;二十 红军战士对穷苦百姓的关心和帮助使她感动。,3. 本文是写红军翻越老山界的,为什么要用这么多篇 幅写瑶民大嫂呢? 【答案】说明红军不但是战斗队,也是宣传队、播 种机、是为人民谋福利的军队,从而丰富了课文的 中心。,4. “我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用 米汤贴在外面显眼的地方。”联系语境,品析句中“生 怕 ”和“显眼”两词的表达效果。 【答案】“生怕”是“很怕”的意思,“显眼”是“明 显而容易被看到,以引人注目”的意思,用这两个词, 强调我们的部队严禁拆
9、瑶民的篱笆做火把,充分表现 了红军对瑶民利益的关切和保护。,重点品析12-23段,5.“火把排成许多“之”字形与星光连接起来,是一种 生 平没见过的奇观。”请抓住关键词,谈谈你对这句话的 感受。 【答案】“之”字形说明山路曲折迂回;火把“与星光 连接”:写山势之高大险峻。“许多”既说明有成千 上万的红军战士在攀登,又说明山路的曲折陡峭。 “奇观”表现了人物、夜色、高山交织在一起的壮观 而奇特的景象。这句话:表现了老山界的高峻和红军 战士星夜登山的壮观景象,也显示了红军指战员的壮 志凌云的英雄气概。,6. 作者写火把,观察点和观察方式有哪些变化?,【答案】观察点开始在山脚。是仰望“之”字形火把的
10、。观察点在山腰时,先仰视、后俯视。,7. 前文已经描写了红军夜晚爬山的“奇观”,19段 为什么还要继续描写?删去这段描写行不行?,【答案】不能删。这段描写是前段夜景的补充,它通过作者的动作和感受进一步写出了山势的险峻陡峭、爬山的艰难。,8. 这部分写景的特点和作用是什么?,【答案】既突出了山之高、险、陡,强调了红军长征的艰苦,又有力地烘托了红军战士英勇豪迈的气概和乐观坚毅的性格。,9. 作者在写景中穿插语言描写,起到了什么作用?,【答案】表现了红军战士乐观豪迈、团结向上革命乐观主义精神。,10. 悬崖边狭窄的山道高低不平,露宿于此的战士 们是“横着心躺下去”的,但 “一会儿就酣然 入睡了”,这
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