二年级家长会关于家教的发言稿.doc
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1、二年级家长会关于家教的发言稿亲爱的父母们,大家下午好!非常感谢你参加这次家长会。这是我第二次见到所有的父母,并就我孩子的学习生活交换了意见。我也非常珍惜这个机会。我希望通过这次交流,家长可以清楚地了解我们小学第二学期的数学教科书,数学学习要求,数学和家庭教育,并对孩子的学习有一个很好的理解。更深入的理解和正确的指导。一,班级数学学习情况我记得在上次家长会上,我对2年级(2)学生数学的评价很好。大多数学生的学习态度非常严肃。然后,经过半个学期的观察联系,以及单元分析,特别是期末考试的质量分析,我现在可以做出更全面,客观的评价:第一,学生整体水平略有提高,从最终考试看我们课堂上的分数很少,但分数不
2、高。大多数学生在85-92和3之间。这个分数使我们班级的平均分数不低,标准差相对较小。如今,中间部分的学生人数增加了。也就是说,我们班上的学生很少能成为一流的学生。当然,有一两个数学思维,但这些孩子通常会学习态度。不够正确,课堂动作减少,课堂作业不干净,因此随着成绩的提高,这种糟糕的学习习惯将成为他学习的最大障碍。那么这些中间部分的学生在哪里,他们的问题在哪里?我认为可能存在以下几个方面:1。问题不够全面。我不会从多个角度解决问题。 2,独立思考的能力相对较差,没有其他一点点,你就不会想到想法。 3,不能仔细检查,认真回答问题。 4.(最重要的是)不能灵活运用知识。也就是说,中层学生的基本问题
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