后进生转化计划.doc
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1、后进生转化计划本科转换计划(1)落后学生的转型是班级工作的重要组成部分,是课堂教师在课堂上工作的关键。本科生是教师的重点辅导对象。咨询应及时,全面和坚持不懈。研究生的形成过程决定了转型工作必须持续下去。在已故学生的转型工作中,不仅要找到自己的亮点,还要提升进步和赞美,建立信心,让落后的学生摆脱倒退,赶上其他学生。一,班级分析:这堂课有44名学生。后来者的主要学生在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识不足,有些基本技能和创造力很差。因此,改造后的工作重点是转变学生的自信心和创造力。二,转换目标:1.认真听取课堂,及时完成作业,顺利完成学习任务,养成良好的学习习惯。2,培养良好的思想素质,尊重老
2、师,团结同学,愿意帮助他人,积极维护集体荣誉。3.注重发展专业知识,积极参与学校和班级组织的各种活动。4,使课后基本可以掌握学习方法,可以树立学习态度,增强自信心和学习积极性。三,转换措施入职后转换工作将从以下几个方面开始:首先,闪耀之后,闪现点毫无疑问,对后进生者的学习并不令人满意。结果大多不令人满意。此外,他们更活泼,更活跃。在老师的眼里,他们很顽皮。因此,出生的学生往往给人留下非常糟糕的印象。老师会以歧视的态度对待它,并采用粗鲁的手段进行教育。我将从抛光的光辉点开始,例如,确认他们的进步,恢复他们的自信,看到他们的进步,并看到他们的优势。通过我的行动,我相信可以实现转型的目的。第二,使用
3、耐心作为转型的保证落后学生的形成不是一朝一夕的问题。所谓的“三尺冻结,而不是一天的寒冷”,所以他们不允许一目了然。为了实现转型的目的,我们必须有耐心确保我会在这方面努力。因为我是一个暴力的人,缺乏耐心,我将在本学期克服自己的缺点,对转化工作有更多的思考。第三,做好日常学习落后学生的自我意识不够高,自我控制力不强,所以相对宽松。我会认真地敦促他们努力工作,努力学习。我打算从作业开始,要求学生完成他们可以完成的作业,然后将它们正常转入。我相信随着时间的推移,他们会逐渐养成良好的习惯,摆脱不良问题,最后有良好的自我意识和学习热情。从而达到转换的目的。四是实施“优生学生贫困生活动”利用同桌,让优秀学生
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