2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第2课时)课件 (新版)商务星球版.ppt
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1、第2课时 气温和降水,感悟导入,刚才在阅读天气预报时,你关注了哪些信息?,学习目标,1、运用1月份和7月份平均气温分布图,分析我国冬季和夏季气温分布特点,并简要分析影响气温的主要因素。 2、运用中国温度带分布图,说出五个温度带和一个高原气候区及其对农业生产的影响。 3、运用中国干湿地区分布图,说出四类干湿地区的分布。,合作探究一:气温分布规律,(1)读我国1月份气温图,描出0等温线,并找出气温最高与气温最低的地方,尝试计算二者的温差约为多少? (2)读我国7月份气温图,找出图中气温最高与气温最低的地方,是否与1月份相同? (3)总结冬季与夏季气温分布规律,思考:影响我国冬、夏季气温分布的主要因
2、素分别是什么?,1月份气温分布规律,最低气温: 低于-24,最高气温: 高于16,气温南高北低, 南北温差很大。,7月份气温分布规律,1624,2428,8以下,除青藏高原外,全国普遍高温。,影响气温分布的因素,(1)为何我国冬季南北温差很大? (2)为何夏季南北方普遍高温? (3)为何夏季青藏高原气温最低?,纬度因素,北方纬度高,距冬季风源地近,受冬季风影响大,气温低,夏季正午太阳高度角大,获得的太阳光热多,且越往北白昼时间越长,地形因素,海拔高,气温低,合作探究二:温度带的划分,1、我国分为哪些温度带? 2、暖温带与亚热带的分界线是? 3、枣庄地区属于什么温度带?,合作探究二:温度带的划分
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