2016年秋季版2017年七年级语文下册第4单元19黔之驴课件苏教版 (2).ppt
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1、,于狼和老鼠的成语,大家知道得不少,那么关于驴,我们学过什么成语?大家有没有听说过“黔驴技穷”这个成语?“穷”是什么意思?)=这个成语就来自于寓言故事黔之驴,作者是唐朝文学家柳宗元。,黔之驴,19,寓言,1. 学习目标,2. 作者简介,3. 背景透视,5. 相关资料,6. 检查预习,7. 听读课文,10. 句段品析,11. 疑难探究,12. 板书设计,16. 教材习题讲解,4. 文体知识,9. 整体感知,13. 本课主旨,17. 课后作业布置,8. 翻译课文,14. 本课突出艺术特色归纳,15.拓展延伸,(难点),训练整体把握文章大意和分层的能力,加强概括性语言的精准程度。 品味细致生动的心理
2、和动作描写,从老虎和驴的两个角度体会寓意的深刻内涵。 理解本文内容和寓意,懂得无所畏惧、敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理,并掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。,(重点),(重点),来自点拨,柳宗元(773819),唐代文学家。字子厚,河东解(xi,今山西运城解州镇)人,世称柳河东。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。与唐代的韩愈,宋代的欧阳修、苏洵、苏 轼、苏辙、王安石和曾巩合称“唐宋八大家”。有柳河东集。黔之驴是他被贬为永州刺史后所作。,来自点拨,柳宗元被贬永州后,广泛研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题,撰文著书。他为了告诫世人毫无自知之明而肆意逞
3、志,必然自招祸患,创作了寓言故事三戒(临江之麋黔之驴永某氏之鼠)。,来自点拨,寓 言,寓言,文学作品的一种体裁,用假托的故事或自然物,采用拟人手法说明某种道理。短小精悍,具有讽喻性、劝诫性。主人公多为动物,也可以是人或非生物。多用借喻手法,借此喻彼,借小喻大,富于智慧哲理。,来自点拨,黔之驴原结尾在选入课本时被编者删去了,其原文是:噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取;今若是焉,悲夫! 译为现代文是:唉!外形庞大好像有德行,声音洪亮好像有能耐。假使没有展示出它的能力,老虎虽然凶猛,(但)多疑畏惧,终究不敢猎取(驴);如今这样的下场,可悲啊!,黔之驴的结尾,好事
4、者 益狎 虎大骇 远遁 跳踉 大,部分来自点拨,ho,xi,hi,dn,ling,hn,qin( )之驴 sh( )己 yn yn( )然,部分来自点拨,黔,慭慭,噬,部分来自点拨,(一)一词多义 以为:庞然大物也,以为神(把当作)以为且噬己也(认为) 然:慭慭然,莫相知 (的样子)然往来视之,觉无异能者(可是) 益:益习其声(逐渐)稍近益狎(更加) 因虎因喜(因此)因跳踉大(于是) 之:黔之驴(的)放之山下(它,指驴)虎因喜,计之曰(指驴生了气只能踢的情况) 大:庞然大物也(形容词,与“小”相对)虎大骇(副词,很、非常),部分来自点拨,(二)古今异义 1尽其肉,乃去 古义:离开 今义:从所在
5、地到别的地方 2稍出近之 古义:渐渐 今义:稍微 3以为且噬己也 古义:将要 今义:而且;尚且 4益习其声 古义:逐渐 今义:好处;增加 (三)词类活用 1驴不胜怒,蹄之 名词作动词,用蹄子踢 2有好事者船载以入 名词作状语,用船 3稍出近之 形容词作动词,接近 4尽其肉 形容词作动词,吃完,部分来自点拨,(四)特殊句式 1.省略句 (1)有好事者船载以入。 点拨:“载”后省略宾语“之”。 (2)以为神。 点拨:“以”后省略宾语“之”。 (3)至则无可用,放之山下。 点拨:“放之”后省略介词“于”。 2判断句 庞然大物也。 点拨:“也”表判断。,部分来自点拨,(五)成语积累 1黔驴技穷:比喻仅
6、有的一点伎俩也用完了。 2黔驴之技:比喻拙劣的伎俩、有限的本领。 3庞然大物:泛指又高又大的东西,也指貌似强大而实际虚弱的东西。 (六)名句积累 1虎见之,庞然大物也,以为神。 2因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。黔之驴课文朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。,原文:黔无驴 ,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,,译文: 黔地没有驴,有一个喜
7、欢多事的人用船载运了一头驴到黔地。运到之后,却没有什么用处,就把它放在山下。老虎看到它,(原来)是个巨大的动物,把它当作神。(老虎)藏在树林里偷偷看它,渐渐地出来接近它,,注释: 好(ho)事者:喜欢多事的人。船:用船,名词作状语。则:却。以为:把当作。稍:渐渐。慭慭(yn yn)然:小心谨慎的样子。莫相知:不了解它。,原文: 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且 噬己也,甚恐。然往来视 之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰:“技止此耳!” 因跳踉大,断其喉, 尽其肉, 乃去。,译文 有一天,驴长鸣一声,老虎(听了)非常害怕,逃到远
8、处,认为(驴)将要咬自己,十分恐惧。可是(老虎)来来往往地观察它,觉得(驴)没有什么特别的本领。(老虎)逐渐习惯了驴的叫声,又靠近它,在它前前后后走动,但始终不敢扑击(驴)。(老虎)渐渐又靠近(驴)一些,态度更加随便,碰撞、靠近、冲击、冒犯它,驴禁不住发起怒来,用蹄子踢老虎。老虎因此而高兴,盘算着这件事,心想:“它的本领只不过如此罢了!”于是(老虎)一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴的喉咙,吃完了它的肉,才离开。,注释: 以为:认为。且:将要。噬(sh):咬。益习:逐渐习惯。益狎(xi):态度更加亲近而不庄重。荡倚冲冒:形容老虎对驴轻侮戏弄的样子。跳踉(ling):跳跃。,整体阅读文章,把握老虎
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