2017秋高中物理第三章原子结构之谜3.3氢原子光谱课件粤教版选修3_52017091627.ppt
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1、第三节 氢原子光谱,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,二,一,三,目标导航,预习导引,二,一,巴耳末公式反映了氢原子谱线的分立特征,这说明了什么?,答案:谱线的分立特征反映原子内部电子运动的量子化特征,对于研究更复杂的原子结构具有指导意义.,三,目标导航,二,一,预习导引,三,目标导航,一,预习导引,三,二,三、原子光谱 1.原子光谱的特点 (1)原子光谱的谱线是一些分立的亮线,是不连续的. (2)每种原子都有自己的特定的原子光谱,不同的原子,其原子光谱均不同. 2.原子光谱的用途 通过光谱分析,鉴别不同的原子、确定物体的化学组成并发现新元素.,目标导航,一,预习导引,三,二,在太阳光下
2、,如果我们用一个玻璃棱镜放在水平面上,在棱镜的背面会看到彩色的光带,你知道这种现象是如何产生的吗?,答案:这是一种光的色散现象.白光为复色光,是由七种颜色的光复合而成,复色光分解为单色光的现象叫做光的色散,形成的彩色光带称为光谱.,迁移应用,典题例解,一,二,知识精要,思考探究,一、光谱与光谱分析 1.光谱分类 物质的光谱按其产生方式不同可分为两大类:发射光谱和吸收光谱. (1)发射光谱:物体直接发出的光通过分光后产生的光谱,它可分为连续谱和明线谱(线状谱). 连续谱:由连续分布的一切波长的光(一切单色光)组成的光谱. 产生条件:炽热的固体、液体和高压气体的发射光谱是连续谱,如电灯丝发出的光、
3、炽热的钢水发出的光都形成连续谱. 线状谱:只含有一些不连续的亮线的光谱. 产生条件:它是由处于游离状态的原子发射的,因此也叫做原子光谱,稀薄气体或金属的蒸气的发射光谱是线状谱.,迁移应用,典题例解,一,二,知识精要,思考探究,(2)吸收光谱:高温物体发出的白光通过温度较低的物质时,某些波长的光被该物质吸收后产生的光谱. 光谱特点:在连续谱的背景上由若干条暗线组成.例如:太阳光谱就是太阳内部发出的强光经温度较低的太阳大气层时产生的吸收光谱. 2.原子的特征谱线 (1)每种原子都有一定特征的线状谱.不同原子产生的线状谱是不同的,但同种原子产生的线状谱是相同的. 某种物质的原子可从其线状谱加以鉴别,
4、因此称原子的线状谱的谱线为这种元素原子的特征谱线.,迁移应用,典题例解,一,二,知识精要,思考探究,(2)各种原子的吸收光谱中的每一条暗线都跟该原子的明线谱中的一条明线相对应.即某种原子发出的光与吸收的光的频率是特定的,因此吸收光谱中的暗线也是该原子的特征谱线. 3.光谱分析 (1)定义:由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成,这种方法叫做光谱分析. (2)优点:非常灵敏而且迅速.若某种元素在物质中的含量达10-10 g,可以从光谱中发现它的特征谱线并将其查出来. (3)应用:检查物体的纯度;鉴别和发现元素;天文学上光谱的红移表明恒星的远离等.,典题例解,
5、知识精要,迁移应用,一,二,思考探究,知识精要,迁移应用,一,二,典题例解,思考探究,【例1】 (多选)关于光谱,下列说法正确的是( ) A.炽热的液体发射连续谱 B.发射光谱一定是连续谱 C.线状谱和吸收光谱都可以对物质成分进行分析 D.霓虹灯发光形成的光谱是线状谱,解析:炽热的液体发射的光谱为连续谱,所以选项A正确.发射光谱可以是连续谱也可以是线状谱,所以选项B错误.线状谱和吸收光谱都对应某种元素的光谱,都可以对物质成分进行分析,所以选项C正确.霓虹灯发光形成的光谱是线状谱,所以选项D正确. 答案:ACD,迁移应用,典题例解,一,二,知识精要,思考探究,(多选)有关原子光谱,下列说法正确的
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