【工作计划】职高班主任教学工作计划.docx
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1、第 1 页 职高班主任教学工作计划 特征码 YqiQVfMLXditipVhKzVe 【篇一】 一学生状况分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有 68 名学生, 其中男生 33 人,女生 35 人,来自于我市周边的各个镇、村, 现住孝义市区的共的 24 人。在全部 68 人中,中考成绩在 350 分以上的共 31 人,剩下的都在 350 分以下,还有一人是去年在 运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从此刻 已掌握的状况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生 活个性困难的学生,但有两名学生家庭条件较好,而且由于家 庭状况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏
2、 沟通,性格比较孤癖;另一名学生,从小不与父母在一块生活, 而且有少儿多动症,从小看病吃药,但一向不见好转)学习上 第 2 页 不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有很多学生是在原校表 现极差的突出人物,是原班级十分期望甩掉的包袱,这部分学 生各方面习惯均差。时刻观点差,纪律观点差,行为规范差, 缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不 安,连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚状况以后。结合学校 开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规” , “规范 学生寝室管理” 。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生 遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。 这些应是本学
3、期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母 包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳 动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事, 或是敷衍了事、缺乏职责心。因此在管理工作中,我们要加强 指导,手把手教。并帮忙学生加强职责感。要求把卫生做到满 意为止,培养学生对群众负责的精神。 在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课 堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班 主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习 不够踏实,而且较懒惰,做事不用心,这种处事的态度会让他 们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期
4、学习工作的 重点就应是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致正因 一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很 第 3 页 低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科 现象,都要在本学期设法解决或弥补。 二班级管理的初步设想: 高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一 的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态 决定命运,态度决定高度。培养习惯,首先要从点滴小事做起。 例如每一天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅 子放到桌面下方,要持续横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不 在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随 时抽查校卡的佩
5、带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有 发现全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都 严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内 我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一 个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯 和生活习惯,这是成绩的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关 键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学 期我给全班学生提出的另外一个口号是:温故而知新。具体说 来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定 好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时刻解决, 每一天都不留下不懂的问
6、题,发奋跟上老师的教学节奏和思路, 行有余力的话,自己再安排时刻去主动拓展课外的知识,学会 第 4 页 自主学习。在学法上,我个性强调两点:一是每一天无论多么 紧张,都要安排时刻预习第二天的课;二是课堂上认真听讲, 切切实实把课本上基础的东西掌握好。另外我还要求学生必须 要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还在班中特意推 选了一名学生,专门有一个本用来登记每个学生不一样时期的 生活、学习、纪律等各方面的状况,而且用心响应学校的“班 级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合状况表” ,让学 生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团
7、结高效的班干群众是班级管理的重要环节。经 过一段时刻的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经 顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的状况看来还能 够,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理潜质,个性是 不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干 部严格要求,又要发奋树立主要班干部的威信,教他们做而不 代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让 他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务:就是怎样使中 考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求,尽快融 入班群众并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分两步进行。 首先要从心理上消除他们的自
8、卑感,我在班里明确地告诫每一 第 5 页 个学生,入学的成绩并不能说明什么,来到职中,所有的人都 是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目 的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批 人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想 上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,个性是 要从纪律上严格要求他们, “逼迫”他们养成良好习惯,才有期 望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要个性注意经常 与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一” 的教育效果。 另外,高一新生的年龄大多在 1417 岁之间,这个年龄段 的学生,从生理到心理都正处在从少年
9、到青年的过渡时期,职 中的专业分了好多种,学生大部分都离开了父母寄宿学校,难 免有时候会觉得青春期,需要有人能与他们谈心,明白他们, 在这种状况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此, 在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据好多老教师的经验,如 果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对 这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉 警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又 举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的 事情,如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到此刻,短短的十多天,作为班主任,我已经深深 感受到来自家长和学校的双
10、重殷切的期望(也是压力) ,这种期 第 6 页 望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而 发奋。 三具体工作措施如下: 1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。 (1)军训期间给学生说学校的各项校纪校规,教育他们要 严格遵守校纪校规,改掉初中留下的坏习惯,逐步适应学校的 新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次 全面的学做人教育及学生对班群众的荣誉感教育。 (3)制订班级学生每周综合素质考核制度,完善班级的一 日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明 确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话, 让
11、学生自我控制潜质有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、 长指甲、带首饰等,要求在短期内纠正过来。 2、健全班团干部队伍建设,使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培养和指导。暂时指定几 名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任 相应的职务,透过一段时刻的观察和考核,正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度,本学期由班长负责日常工作的 第 7 页 开展,并由班长对干部进行定期地考核打分,及时找出几名干 部的不足,帮忙提高,同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)实行干部汇报制,要求每个干部尤其是班长、副班长、 团支书、纪律等主要
12、干部更是要经常到班主任处交流汇报工作, 使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班 主任工作 (1)除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核 状况表和班级日志,并及时公布,以便于班主任和全班学生及 时了解班级一周的状况,真正做到让每一个学生明确知道自己 成长道路上的点点滴滴。并根据学生的状况,推选出以下“四 个星座” ,在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出 来。 a、礼貌礼貌的“队礼星座” 热情星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、发奋学习的“智慧星座” 预习星复习星检查星订正星 d、热爱劳动的“马
13、兰花星座” 育苗长叶开花献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志,也为以后的评优、 第 8 页 评先进的一手好资料,让每个学生都对自己的结果心服口服。 (3)透过每周考核状况表,也让班主任了解班级的差生和 优生,更有利于班主任工作更好地开展。 4、配合学校加强校园文化建设,使学生真正能够感到“校 兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验 精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时 期学生特点,发奋配合学校探索新的校园文化教育载体,使校 园文化建设对学生的影响力与时俱增。 严格执行每周一次的班级活动制度,做到精心组织、有 目的性、针对性,力求活动资料丰富多彩,学生乐于理解。使 班会课活动规范化,持久
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