2016年秋季版广东省肇庆市高要区七年级语文上册第五单元第17课猫课件新人教版.ppt
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1、图片欣赏:,图片欣赏:,图片欣赏:,图片欣赏:,图片欣赏:,图片欣赏:,猫,郑振铎,现代作家、学者、翻译家。福建省长乐县人。1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物儿童世界,并主编小说月报。,作者简介,郑振铎(18981958),逗du 缕l 倚y 妄wng 消耗 ho 忧郁 y 懒惰 du 怂恿sng yng 安详 xing 乞丐q gi 预警 jng 怅然chng 蜷伏qun f 叮嘱dng zh 惩戒chng ji 悲楚 ch 断语dun 冤枉yun wang 虐待n di 芙蓉鸟f rng 畏罪潜逃wi zu qin to
2、,读读写写,整体感知: 1、作者一共养了几只猫?这几只猫的外形、性情各有什么特征?“我”和家人对这几只猫的态度怎样?,2、这几只猫的结局怎样?对它们的亡失或屈死,“我”的心情有些什么变化?,(在文中勾画出相关的词句来),第一、二次养猫:,次别,内 容,项 目,从隔壁 要来的,从舅舅 家要来 的,花白的毛,很活 泼,如带着泥土 的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更加 活泼,相伴 的小侣,亲爱的 同伴,病死,被一个 过路人 捉去了,一缕 酸辛,怅然 愤恨 诅骂 路人,第三次养猫:,次 别,内 容,项 目,遭人遗 弃,捡 来的。,毛色花白,并不好看, 又很瘦,烧脱了好几 块毛之后,样子更难 看了。
3、,不活泼 忧郁 懒惰,若有若 无,大 家不喜 欢,不 大注意 它。,被我 打伤 致死,更难过 得多。 永不养 猫。,作者总共写了三次养猫的经历,哪一次是详写?为什么不单写这一次,而要写另外两次呢?,铺垫,对比,思考,(来历、外形、性情、在家中的地位),:,(1)、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长,到底发生了什么可怕事情?,“芙蓉鸟事件”,(2)、“我”根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟?,、 那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。,讨论, 、它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。,(3)、以上证据是否确凿?在这种情况下,“我”是怎样想、
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