病理学适应本科ppt课件.ppt
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1、1,病 理 学 (pathology),李灵敏 山西医科大学病理教研室,Shanxi medical university,2,绪 论 (Introduction),3,一、病理学的任务,病因,发病机制,病理改变,临床病理联系,预后和转归,4,二、病理学的研究对象,(一)人体病理学,3、细胞学(cytology),1、活体组织(biopsy),2、尸体解剖 (autopsy),(二)实验病理学,1. 动物实验 (Animal experiment),2. 组织和细胞培养 (Tissue and cell culture),5,(一)观察,1、大体观察(肉眼观察),2、 光镜,3、 电镜,(二)
2、组织和细胞化学(特染),大小,重量,质地,形状,颜色,三、病理学的研究方法,6,7,8,(一)观察,1、大体观察(肉眼观察),2、 光镜,3、 电镜,(二)组织和细胞化学(特染),大小,重量,质地,形状,颜色,三、病理学的研究方法,(三)免疫组织化学,9,10,11,四、病理学在医学中的地位,(一)在基础医学教育中,桥梁课。,(二)临床病理学诊断是一级诊断, 具权威性。“doctors doctor”,12,细胞、组织的适应和损伤,13,损伤,适应,细胞死亡,(渐进性坏死),可逆性改变,不可逆性改变,有害因子,(能耐受),(不能耐受),14,第一节 适 应 (Adaptation),15,一、
3、适应的概念,在各种内、外因子的长期刺激下,细胞、组织、器官可通过调节自身的功能、代谢、形态结构发生相应的改变,以更好的适应这种刺激而生存下来,这个过程叫适应。,16,要点:,长期的慢性刺激,适应的本质是自我保护,形态学的改变包括:,萎缩 肥大 增生 化生,17,二、形态学类型,(一)萎缩( atrophy),1、概念:,发育到正常状态的细胞、组织、器官 由于某些原因导致体积的缩小。,2、原因和分类:,18,分类:,生理性萎缩,19,Atrophy of the brain,Normal brain,20,分类:,生理性萎缩,病理性萎缩:,营养不良性萎缩,全身性,局部性:AS,压迫性萎缩,21,
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