2017年春九年级历史下册第七单元第19课世界经济的全球化趋势教学课件岳麓版.ppt
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1、,第19课 世界经济的全球化趋势,第七单元 战后世界格局的演变,导入新课,经济全球化,学习目标,1.了解世界经济全球化趋势出现的主要原因,掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 2.通过本课学习,认识到:世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。,一,探究点:世界经济的区域集团化,新课探究,1.原因 (1)现代科学技术的发展。 (2)各地区的国家积极推动区域经济合作。 (3)美国对世界经济控制能力的削弱。 2.概况 (1)美国、欧盟、日本具有全球性影响。 (2)发展中国家的经济集团化组织力量薄弱。,一,探究点:世界经济的全球化趋势,一,什么是经济全球化?,指商品、
2、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置,各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。,1.概念,新航路的开辟,工业革命,第二次工业革命,商品输出,二战后,资本输出,全球化时代 20世纪90年代,世界市场初具雏形,世界市场初步形成,世界市场最终形成,殖民扩张,资本新一轮扩张,2.全球化发展历程,科学技术,经济 全球化,根本动力,技术手段,交通和 信息技术,冷战结束,和平环境,市场经济体制,途径,跨国公司,主要力量,3.原因,金属构件 瑞典,发电机 法国,配电器 德国,点火器、油泵 英国,电气配线 西班牙,4.表现:出现资本国际化、贸易自由化、生产全球化的趋势。,阀门、螺母 美国,外胎、内胎 比利时
3、,风扇、皮带 丹麦,加、散热器 奥地利,灯管、汽缸头 意大利,油漆、轮胎 荷兰,启动器 日本,福特汽车 生产网络,玻璃、收音机 加拿大,车身底板 齿轮 瑞士,生产全球化,资本国际化,目前,世界贸易总额约占世界年GDP总额的1/4左右。自20世纪90年代以来,国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。20世纪90年代,世界贸易额平均每年增长6%;2000年,增长速度达到12.5%。,贸易自由化,5.三大支柱:世界贸易组织(WTO)、世界银行、国际货币基金组织,世界贸易组织的标志,世界银行和国际货币基金组织的标志,世界贸易组织日内瓦总部,世界贸易组织成立背景: 关贸总协定作为一个临时适用的多边贸易协定
4、存在弊端,特别在解决争端时缺乏法律性的措施。经济全球化的发展,需要建立一个新的国际贸易多边体制。,世界贸易组织成立意义: (1)促进了规范化和法制化的世界贸易体系的建立。 (2)促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣。 (3)很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治。 (4)加快了世界经济的全球化进程。,世界贸易组织总部,世贸组织标识由六道向上弯曲的弧线组成,分别为红、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线带有中国毛笔书法起笔和收笔的韵味。,瑞士日内瓦,中国加入世界贸易组织 (1)时间:2001年 (2)原因:中国需要世界,世界需要
5、中国 (3)过程 (4)影响(积极、消极) (5)对策:深化改革,调整经济结构;科技创新,降低成本,增强企业的国际竞争力;主动应对,遵守、运用游戏规则和国际惯例,注意保护知识产权。,会议主席卡迈勒击槌通过中国入世,中国的品牌也走向世界,对中国: 促进了中国的经济发展, 有利于进一步完善社会主义市场经济体制。 对世界: 促进世界经济的增长,有利于建立完整的世界贸易体系。 使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争,有些产业会受到冲击。,中国入世,利,弊,波音飞机在美国以外的零件供应地,跨国公司在全球范围内寻找最佳区位,最终为了充分利用当地的优势资源把生产成本降到最低。,6.跨国公司:在世界经济全
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