2017年秋七年级生物上册3.2生物体课件3北京课改版 (2).ppt
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1、3.2.3 生物体(3),我们知道细胞很小,大多数细胞肉眼时看不见的,那么这些细胞是怎样构成生物体的呢?,情境导入,本节目标,1、识别人体四种基本组织 2、人体的结构层次,1、藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是_,藏羚羊有系统,自主学习反馈,2.人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是( ) A B C D,C,自主学习反馈,3下列关于人体器官和系统的叙述中,不正确的是( ) A器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主 B肝脏、心脏、胃、大脑都是器官 C系统由多个组织构成,能完成一种或几种生理功能 D器官的结构特点是与他的生理功能相适应的,C,自主学习反馈,探
2、究一:人体四种基本组织,探究新知,目的要求 识别人体的四种基本组织 方法步骤 用显微镜分别观察人体上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的永久装片,识别人体四种基本组织,学习活动,探究新知,1.同一种组织的细胞在形态、大小等方面有什么特点? 2.联系四种组织的功能,说一说不同组织的细胞在形态、大小、排列等方面有何差异?,讨论,探究新知,上皮组织,特点:细胞排列紧密,细胞间质少。,作用:具有保护(皮肤的表皮)、吸收(胃、肠等器官内表面的上皮组织)和分泌(肠的腺上皮)等功能。,分布:覆盖在人的皮肤表面及体内管腔的内表面和某些脏器的表面。,探究新知,结缔组织,分布:分布广,种类多。,特点:细胞排列疏
3、松,分散在 发达的细胞间质中。,作用:具有支持(骨,软骨)、连接(骨与肌腱)、保护(颅骨对脑的保护,胸骨对心脏的保护)和营养(血液对营养物质的运输)等功能。,探究新知,肌肉组织,分为三种即平滑肌、骨骼肌和心肌。,作用:平滑肌的收缩与舒张使肠、胃等产生蠕动;骨骼肌的收缩与舒张能引起头颈部、躯干和四肢的各种运动;心肌有节奏的收缩与舒张能使心脏有节律地跳动,从而保证了血液循环的正常进行。,探究新知,神经组织,作用:主要由神经细胞构成,感受刺激,产生并传导兴奋。,分布:分布在神经系统,由神经细胞构成。,探究新知,探究二:人体的结构层次,探究新知,器官:不同的组织按照一定的次序有机的结合起来,共同组成具
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