2017秋八年级语文上册第五单元22明天不封阳台说课课件苏教版 (2).ppt
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1、明天不封阳台,说课流程,以初中语文新课程标准中教学理念为支撑,在学生与文本充分对话基础上的自主、合作、探究的阅读为手段。,设计理念,明天不封阳台是苏教版八年级语文上册“人与环境”单元主题下的一篇随笔。人与环境这一单元既可以欣赏和谐的自然组合,又可以倾听大自然的呼声,透过自然界来解读人类,从而作出善待自然,优化生存环境的明智抉择,树立“人与自然”和谐相处的意识。教材中安排这样一个单元,主要目的是为了反映这一重大主题,而本文正对此作出了很好的诠释。,教材分析之地位作用,作为居于高楼大厦的某一单元的都市人对“人与自然”和谐相处的思考和展现,这里有作者一段心灵历程的叙说,有对受伤而“身孕”的鸽子的简洁
2、传神的描摹,表达了一个现代都市人朴素美好的愿望。,教材分析之教学内容,文章篇幅不长,行文脉络清晰,文字平实,初二学生完全可以在与文本对话的基础上通过一课时披文入情,但更重要的是审视隐藏在文本表面之下的作者的思维活动,体会朴实传神语言中传递的信息,进而自然的树立“人与自然”和谐相处的意识。,教材分析之学情分析,“语文学习是雕刻心灵的艺术,是智能的开掘,精神的渐染和文化的熏陶”。,著名特级教师 胡明道,知识与技能,情感态度 与价值观,过程与方法,教学目标,简洁而传神的描写。,对现代城市中“人与自然”问题的认识和思考。,教学重点,教学难点,教学 方法,10,自主探究法,品读感悟法,合作交流法,点拨法
3、,学习方法,读,悟,放声读,正确,流畅,沉浸其中,理解文意,品味语言,体会感情,品,课前准备,激 趣 导 入 2分钟,明 确 目 标 1分钟,预 习 检 测 3分钟,质 疑 探 究 8分钟,拓 展 延 伸 6分钟,教学流程,整 体 感 知 4分钟,合 作 交 流 8分钟,品 味 赏 析 8分钟,喜鹊,麻雀,翠鸟,燕子,白头翁,同学们,让我们一起来欣赏一组图片,大家喜欢吗?为什么 课件展示一组动物图片(麻雀、喜鹊、黄鹂、燕子、鸽子) 鸟儿是大自然的精灵,它们以美妙的声音和优美的姿态给人类带来了很多欢乐。现在如果你们家忽然飞进了一只小鸟,你会怎么对待它呢?,设计意图:出示图片,调动学生思维,激发学
4、生学习的兴趣,从而导入本课学习。,作者:杜卫东,明天不封阳台,知识与技能,情感态度 与价值观,过程与方法,教学目标,预习检测,设计意图:扫清障碍,积累字词,为学习课文打好基础。,沐浴 m 霓虹灯 n 倏然 sh 蜷缩 qun 恬淡 tin 翘望 qio 驯美xn 孵化f 焚毁 fn 呐喊 n 悖论 bi 龟裂 jn 自给自足 j 喧嚣 xun xio 蚂蚱 m zha 温馨 xn,复述故事讲故事 怎样围绕“阳台”写的?本文讲了一个什么故事? (要求:3分钟 ),整体感知,设计意图:由关键词入手,可以更好的把握感知文章的内容,这是理解文章的前提,也为理清全文的思路作准备。,整体感知,理清思路 1
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