2013届山东省中考物理复习方案:《第二单元 色彩斑斓的光现象》ppt课件(不用注册直接下载).ppt
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1、第2讲 光的传播 光的反射 平面镜成像 第3讲 光的折射 光的色散 看不见的光 第4讲 透镜及其应用,第二单元 色彩斑斓的光现象,第二单元 色彩斑斓的光现象,第2讲 光的传播 光的反射 平面镜成像,第2讲 光的传播 光的反射 平面镜成像,第2讲 考点聚焦,考点1 光的直线传播,发光,不是,径迹,方向,同种均匀介质,第2讲 考点聚焦,3108,长度(距离),日食,月食,3105,第2讲 考点聚焦,考点2 光的反射,反射,传播路径,共面,可逆,第2讲 考点聚焦,同一平面,两侧,等于,可逆,第2讲 考点聚焦,考点3 平面镜成像,像的位置,大小关系,垂直,第2讲 考点聚焦,相等,虚,相等,垂直,第2讲
2、 考点聚焦,拓展 凸面镜简称凸镜,对光线有发散作用,成缩小的像,应用于汽车观后镜、马路拐弯处的交通镜等。凹面镜简称凹镜,对光线有会聚作用,应用于太阳灶、太阳能焊接机等;由于光路是可逆的,从凹面镜焦点发出的光经凹面镜反射后平行射出,应用于汽车头灯和手电筒灯碗。,第2讲 考点聚焦,镜面反射和漫反射,第2讲 考点聚焦,知识纵横,第2讲 归类示例,类型一 光的直线传播,命题角度: (1)光沿直线传播的条件; (2)光的直线传播的应用; (3)利用光的直线传播解释自然现象。,例1 2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是( ) A光的反射;
3、a区 B光的折射;b区 C光的直线传播;a区 D光的直线传播;b区,C,第2讲归类示例,类型一 光的直线传播,图21,图21,解析日食是光沿直线传播形成的,当月球转到太阳与地球中间时,月球挡住了太阳射向地球的光,在地球上太阳完全照不到的地方将发生日全食,由题图知此处为a区,故正确选项为C。,第2讲 归类示例,第2讲 归类示例,点评 :本题考查了光的直线传播及其在生活中的应用,增强将所学知识应用于实际生活的能力。考查。,第2讲 归类示例,类型二 光的反射,命题角度: (1)判断生活中的反射现象; (2)反射现象在生活中的应用; (3)探究光的反射定律; (4)识别镜面反射和漫反射。,第2讲 归类
4、示例,例2 2012聊城 (多选)如图22所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( ),BD,图22,点评:本题考查了光的反射现象的判断,本类型题目还会涉及光现象的区分以及光的反射定律的探究。,第2讲 归类示例,解析插入水中的铅笔在水面处好像折断了,是光的折射现象;屏幕上的手影是由于光的直线传播形成的;水中山的倒影、瓶子在平面镜中的像均是由于光的反射形成的,所以正确选项是BD。,第2讲 归类示例,类型三 平面镜成像,命题角度: (1) 探究“平面镜成像的特点”; (2)应用平面镜成像特点解释生活中的现象。,第2讲 归类示例,例3 2012山西 小伟用如图23甲所示的器材探究“平面镜成像特点”,
5、请你帮他完成下列问题:,(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了 比较像与物的_关系。 (2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时, 移去蜡烛B,在原位置放一光屏,在 光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面 镜成的是_像。,图23,大小,图23,虚,第2讲 归类示例,连接A和A、B和B、C和C,看连线是否与玻璃板面垂直;测出A和A、B和B、C和C到玻璃板面的距离,比较对应点到玻璃板面的距离是否相等(或将纸沿玻璃板面所在位置对折,判断像与物的两对应点是否重合)。,(3)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论?,第2讲 归类示例,点评:本题考查了
6、平面镜成像特点的探究过程,重点培养观察、分析解决问题的能力,本类型题目还会涉及平面镜成像特点在生活中的具体应用。,解析 “探究平面镜成像特点”的实验中,选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;平面镜成的是虚像,不能在光屏上呈现;经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,接下来应当对这些数据进行测量、对比,从而归纳得出物像连线与镜面的位置关系及物与像到镜面的距离关系。,第2讲 归类示例,类型四 光的反射和平面镜成像作图,命题角度: (1)根据光的反射定律、平面镜成像特点作图; (2)利用平面镜成像特点作图来解决实际问题; (3)光路的可逆性在作图中的应用。,第2讲 归类示例,例4
7、 2012河北 小明身高1.7 m,站在竖直放置的平面镜前1 m处,他在镜中的像高是_m,他到像的距离是_m。若将一块木板放在平面镜前,如图24所示,请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。,1.7,2,图24,第2讲 归类示例,点评:利用光的反射规律、平面镜成像规律作图是考查光学知识的重点,是对知识的实际应用。此类作图题要确定哪是反射面,利用平面镜成像规律找出反射点,再确定哪是入射光线,哪是反射光线。,解析 如图所示,解析 如图所示,第2讲 归类示例,方法集锦,平面镜作图技巧,物与像相对于平面镜成“轴对称”;因垂线是辅助线,且平面镜所成的像为虚像,所以作图时垂线和虚像都要用虚线画。 图中,
8、入射光线交点是物点,反射光线反向延长线交点是像点。,第3讲光的折射 光的色散 看不见的光,第3讲 光的折射 光的色散 看不见的光,第3讲 考点聚焦,考点1 光的折射,偏折,斜射,靠近,第3讲 考点聚焦,同一平面,两侧,小于,增大,不变,第3讲 考点聚焦,虚像,高,第3讲 考点聚焦,考点2 光的色散、物体的颜色,复色,不同,红光,紫光,第3讲 考点聚焦,红,绿,蓝,红,黄,蓝,透过,反射,反射,吸收,反射所有色光,第3讲 考点聚焦,考点3 看不见的光,红,橙,1光谱:用棱镜把太阳光分解成_、_、_、_、_、_、_七种不同颜色的光,把它们按顺序排列起来就是光谱。,黄,绿,蓝,靛,紫,第3讲 考点聚
9、焦,2红外线与紫外线,第3讲 考点聚焦,说明 (1)太阳光是天然紫外线的最重要来源。阳光中的紫外线大部分被大气层上面的臭氧层吸收,不能到达地面。目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏,臭氧层出现了“空洞”。 (2)过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。,1光的反射和光的折射对比,第3讲 考点聚焦,知识纵横,第3讲 考点聚焦,第3讲 考点聚焦,2.实像与虚像的区别,第3讲 考点聚焦,第3讲 归类示例,类型一 光的折射,命题角度: (1)识别生活中的各种光现象; (2)探究光的折射规律及根据光的折射规律作图; (3)利用光的折射规律解释生活中的自然现象。
10、,例1 2012扬州 如图31所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( ),B,第3讲归类示例,图31,解析镜中的像和水中倒影是光的反射形成的,小孔成像是光的直线传播形成的,勺柄在水面“断开”是光的折射形成的,故正确选项为B。,第3讲 归类示例,点评 :区分光的各种现象是中考的热点,中考中往往将光的直线传播、光的反射、光的折射形成的各种现象放在一起,进行综合考查。,第3讲 归类示例,类型二 光的色散、物体的颜色,命题角度: (1)光的色散现象; (2)色光的三原色及其混合; (3)物体呈现的颜色。,第3讲 归类示例,类型二 光的反射,例2 2012河南 一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种
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