2011年中考二轮复习专题四探索与开放性问题(二) .ppt
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1、一、选择题(每小题4分,共12分) 1.如图,已知1=2, AC=AD,增加下列条件: AB=AE;BC=ED; C=D;B=E. 其中能使ABC AED的条件有( ) (A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)1个,【解析】选B.增加AB=AE,利用SAS证明全等. 增加C=D,利用ASA证明全等. 增加B=E,利用AAS证明全等. 增加BC=ED不能证明ABCAED.,2.如图所示,有一张一个角为60的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是( ) (A)邻边不等的矩形 (B)等腰梯形 (C)有一角是锐角的菱形 (D)正方形 【解析】选D.拼法如图.,3.若直线x2y2m与
2、直线2xy2m3(m为常数)的交点在第四象限,则整数m的值可能为( ) (A)-3 (B)0 (C)2 (D)3 【解析】选B.由 交点在第四象限,,二、填空题(每小题4分,共12分) 4.(2010常德中考)如图,四边形ABCD 中,ABCD,要使四边形ABCD为平行四 边形,则可添加的条件为_.(填一个即可) 【解析】已知ABCD,添加的条件只要使AB=CD或使ADBC即可. 答案:AB=CD或A=C或ADBC等(答案不唯一),5.(2010吉林中考)如图,AB是O的直径, 点C在O上,ABC50动点P在弦BC上, 则PAB可能为_度(写出一个符合条件的 度数即可) 【解析】当P移动至C点
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