谈心是班主任工作的法宝.doc
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1、谈心是班主任工作的法宝谈论心脏是班主任工作的法宝。学校肩负着教育人民的重任。无论是教学还是道德教育,都必须坚持以教师为主导,以学生为中心的教育原则。构建和谐校园文化,德育尤为重要。谈心,是班主任做基本的技能,做好学生的思想工作。它是正规思想工作和定期管理工作的重要工作方法。这也是加强班级内部团结,形成良好的阶级作风,实现有效领导。良好的形式也是加强道德教育的手段之一。我认为校长应该提高会话活动的质量,并且可以在以下方面努力工作:首先,心灵的工作在心里作为一名班主任,您是否能够用自己的心灵积极地开展工作,主要取决于您的责任感和敬业精神。如果班级老师不关心学生而不关心他们的进步和退却,他们将不可避
2、免地缺乏谈话的真正核心。即使问题摆在他们面前,学生也不会向你吐真话。如果班主任对学生真的很诚恳,如果他们感到沮丧和沮丧,他们决心克服困难,学生就不会古怪,学生会逐渐与你的心灵亲密。谈论心脏是心脏与心脏的比较,与心脏交谈,与心灵相遇。有一个学生具有良好的学习成绩,可能会遇到很多问题。他在课堂上时很不稳定,他喜欢和同学交谈。他用自己的心作为一个全面的发展。他对其他学生影响很大,他的同学也有很多意见。这时,如果班主任不关心他,他就不会意识到自己的问题,并会对整个班级产生更大的影响。班主任应公开与他交谈并指出他的优点和缺点。他应该给予他无微不至的关怀。让他充满自信,不要气馁。灵魂的无数交流和震撼使他能
3、够彻底改变自己,赢得老师和同学的信任,最终成功克服了自己的缺点,成为学习成绩优异的学生。第二,谈论爱的法则找一个学生谈谈,怎么坐在一起?当学生开始时,他们往往不注意老师的理由,但他们更注重老师对他的态度和安宁。如果你不首先建立一个感觉的“桥梁”,心脏和心脏之间就会有一个看不见的“防火墙”。无论对方多么善良都听不到。谈论心灵是交换意见,但首先你必须交换感情。只有在相互平等,相互尊重和相互信任的基础上,我们才能建立良好的会谈氛围,才能谈谈并谈谈。我班上有一个同学。自从我上课以来,我一直保持沉默,不快乐和担忧。我想和他谈谈,我不愿意发言。我经常关心他,了解他的兴趣,爱好,性格特征,家庭状况和同学。不
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