2020历史教学个人年终总结.doc
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1、 2020历史教学个人年终总结xx年的这一学期以来,我踊跃呼应学校进修杜郎口革新,勤勤勉恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教员的本职事情,当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,并注意博采众长,普遍涉猎常识,严峻请求本人,恭敬门生,使本人教有所思,门生学有所得,从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒,并顺遂实现教导教学工作使命。上面逐一解释:1、备课上好课的条件是做好课前预备,不打无准备之仗.为此我踊跃呼应学校提早一周备课的请求,当真备课研讨课本,教参和教学工作纲要。客气向长辈先生进修、讨教,力图吃透课本,找准重点、难点,并应用网络查阅材料,集合他人的好处肯定本人
2、的教学工作思绪,以此肯定预习和展示的题目,就可以或许符合门生的生理和性情实践,并对即将上的课作出料想,以作到有备无患。偶然为了可以或许让门生更好的掌控常识。还“违规”料想把手机带进讲堂。如在预备革新开放这节课时就在手机上下载了春季的故事这首歌2、上课上课时当真授课,精讲简练,言语简明不罗嗦,力图捉住重点,打破难点,把时候控制在15分钟之内。,从门生的实践起程,注意调动门生进修的积极性和创造性思想,注意题目的梯度性和门生的主体性,并出力培植门生的分工交换、自立探求、敢于立异等才能,应用多种教学工作手法,调动门生的乐趣和思想,变“要我学”为“我要学”,注重视察门生的反应,做到实时的反馈。注重本人的
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