八年级生物上册 第三单元 第二章 第2节《根对水分的吸收》课件2 (新版)冀教版 (2).ppt
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1、回顾根尖的结构,右图是根尖的结构图,回答问题: 1.说出出图中所注编号代表的结构名称:,_,_,_,_,成熟区,分生区,根冠,伸长区,2._是根尖生长最快的区域。 分生区的细胞具有_能力,会产生许多新的细胞;根冠具有_作用。,伸长区,分裂,保护,第二节:根对水分的吸收,第二章:根的吸收作用,生物,新课导入,本课小结,01,03,学习目标,随堂反馈,02,04,目,录,CONTENTS,新课导入,炎炎烈日下,农田里的秧苗由于缺水而萎焉,当浇水后时间不长就变得郁郁葱葱;菜市场上的蔬菜被喷水后,茎叶就会又变得光亮鲜嫩,引人驻足。,思考:植物为什么能够吸水?植物吸水的主要器官是什么?,学习目标,1.说
2、出根吸水的主要器官和部位; 2.植物吸水和失水的原因; 3.植物细胞吸水和失水的原理; 4.根毛细胞适宜吸水的结构特点。,知识点一 根是植物吸水的主要器官,完成实验:,取等量,植物吸水的主要器官是根。,得出结论:,根吸水的主要部位是什么呢?,成熟区,伸长区,分生区,根冠,根毛,导管,根尖成熟区,为什么根尖成熟区吸水能力强呢?,根毛细胞扩大了吸收面积。,细胞壁薄,细胞质少,液泡大,吸收水分。,导管中空,运输水分。,知识点二 植物细胞的吸水和失水实验,实验现象:,变大,变小,变硬,变软,实验证明:植物细胞可以吸水,也可以失水。,实验:探究植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液 浓度是否有关,清水,20
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