班主任必须知道的条.doc
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1、班主任必须知道的条班主任必需晓得的50条1、教导的胜利其实不仅仅在于培植最优异的人,还在于培植每天有前进的人。2、造诣最大的人与造诣最小的人之间,最显然的差别其实不在于智力程度的高下,而在人们是不是有进取心、自信心,是不是有坚毅的意志和性情,这些便是咱们班主任工作的目标。3、让门生会学、会求知、会索求、会思索、会鉴识,培植他们一生进修的才能和信息加工的才能,这才是教育者的职责。4、门生是违心接收先生精确的品评的,所不克不及接收的往往是先生品评的体式格局。5、在班级工作中,不要老阴着脸,人为地创造严重氛围,不要小气你的小凳子,你坐,让门生也坐。6、粗犷的教导培养出毫无耐烦的门生,谴责敕令的教导培
2、养出唯命是从的门生,而民主的教导方规则培养出思维有见识的门生。7、门生是活的,先生的教导要领也应该是活的;门生是千差万此外,先生的教导要领也应该是多种多样的。8、教员品评门生是为了赞助和教导门生矫正谬误和瑕玷,同时也是为了把他们身上的种种好处和甜头发扬进去,调动他们的踊跃要素,而不是在学生身上追寻瑕玷和谬误,说得门生一无是处;品评是师生之间的相互相同、相互赞助,而不是熏若不实时肃清,就会积少成多,影响其康健生长。9、把门生当做伴侣,你正走向胜利;和门生成为伴侣时,你已胜利了一半;和门生成为贴心伴侣时,你才取得了真正的胜利。10、每一位同砚都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠,每一位班主任都应争夺做关
3、上贝壳让珍珠发光的人。11、班主任-桑供春蚕,花引蜜蜂。12、关于领有100名门生的教员来讲,教导胜利的最高期望值是100%,此中一位同砚的胜利仅占1%,一位门生的失败也占1%,这好像无足轻重。但关于这1%门生的怙恃来讲,受教育胜利的期望值是100%,失败也是100%,是以,咱们做班主任的切不可废弃本人的1%。13、对门生的宽容(不是无原则的将就),加之恰到优点的点拨,就可以博得门生双倍的恭敬。14、让学生在调和、伤心的空气中生存,就比如放鱼儿回到清彻的湖水里,放小鸟回到茂盛的森林中。小孩子离开布满调和、宽松氛围的教室里,能力蔓延开制造的党羽,自在飞行。15、要把门生当做进修的仆人、生存的仆人
4、、课堂的仆人、饭堂的仆人,明确每一个仆人的职责,培植其责任感与自觉性,戒除其依赖性。16、班主任除传授给门生常识外,另有更首要的使命-育人。疏导教导门生崇尚真善美,放弃假恶丑,使他们领有健全的品德。17、咱们要用发明的眼睛,去寻觅门生身上的闪光点。作文中一句幽美的话,生存中一点好的体现,或许相对门生的差错、瑕玷显得微不足道,然而,每一次真挚的褒扬,都市给他们一份自负和自负。18、关于犯错误的门生,要讲究宽容。立场上主观,维护门生的自负;时候上宽容,让门生有矫正谬误的机遇和时候;处理上宽容,促进门生的自省。19、先生所能做的最有意思的工作是:为门生供应足够的训练机遇,以及周密的、不显眼的、未几很
5、多的赞助(波利亚语)-在他们最需求的时间。20、把门生看成本人的孩子同样对待、教导、体贴;把门生看成本人的伴侣同样交换、相同、分享胜利的伤心。21、班主任应当起劲成为学会僧的肉体眷注者。咱们处置的因此心育心、以德育德、以品德育品德的肉体劳动。以是,不但要体贴门生的问题,更要体贴他们的情绪、感情。22、当全班同砚的面严格品评一名谣言被揭穿的门生,只能激发门生对先生的加倍统一和抵挡,下次,他会编出加倍使人服气的谣言。(班主任 )是以,看待说谎的门生,要慎用品评,不要急于下结论,更不要为背后揭穿门生的谣言而洋洋自得。23、门生做错了事,与其品评、谴责,不如让他重做,这不仅能陪养他的自信心,更能陪养其
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