海南省九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率课件 (新版)新人教版.ppt
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1、18.3 测量小灯泡的电功率,请同学们思考两个问题。 1.电功率是表示什么的物理量? 2.有哪些计算电功率的公式?,电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,电功率是表示电流做功快慢的物理量,测量小灯泡的电功率,【教学目标】,一、知识与技能 1、知道测量小灯泡功率的原理,会测小灯泡的额定功率和实际功率; 2、加深对电功率的理解,进一步理解额定功率和实际功率的区别。 3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。 二、过程与方法 1、通过实验,培养学生设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。 2、通过测量发现小灯泡的电功率随它两端的电压而改变,并探究掌握其变化规律,体验小灯泡在不同电
2、功率下的工作状态。 三、情感态度与价值观 1、通过学习过程中的讨论和交流,养成学生合作学习的意识学生实事求是的科学态度 2、通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响,养成学生科学使用用电器的意识。,实验达成具体目标,1.进一步练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的实验规律。 3.通过实验,认识用电器正常工作与不正常工作时对用电器的影响,学习重点,一、设计实验(自主思考),二、进行实验(小组实验),三、分析论证(总结规律),四、交流评估,探究实验:测量小灯泡的电功率,2. 实验原理:,1. 实验目的:,测量小灯泡电功率,探究
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