小学校本课程教材(全套) .docx
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1、学校校本教材【首篇】国学文化弟子规 【内容】 一、孝:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母叫你,应该及时答应,不要拖延;父母要求你做的事,要认真去做,不要拖拉偷懒。父母教 须敬听 父母责 须顺承父母的教导,必须恭恭敬敬地听从;父母的斥责是有道理的,应该虚心地接受。事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏事情无论多么微小,都不任着性子胡做,如果胡作非为,你的道德品质便会出现毛病。物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤东西尽管很小,也不要私自藏起来;假如这样做的话就会使父母很伤心。亲所好 力为具 亲所恶 谨为去父母双亲喜欢的东西,要尽力为他们准备妥当;而父母双亲厌恶的东西,就要谨慎地为他们去掉。二、谨: 冠必正 纽必
2、结 袜与履 俱紧切帽子应当戴正,纽扣应当系好,袜子和鞋子也要穿得服帖。 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽放置帽子和衣服,应当有固定的地方,不可到处乱丢,以至于弄乱或者弄烂弄脏。 衣贵洁 不贵华 对饮食 勿拣择穿衣服,可贵之处在整洁,不在于有多么华丽;吃饭的时候,不要挑食,否则就会营养不良。 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑年纪还小的时候,不应该喝酒;喝酒如果醉倒了,是最难堪的事。三、信:凡出言 信为先 见未真 勿轻言说话,最重要的是讲诚信;如果自己还没有把事情弄清楚,就不要随便乱发言。 知未的 勿轻传 见人善 即思齐如果听到的事情没有根据可言,也不要随便乱传;看到别人品质善良,就要向这样的人看齐。
3、 见人恶 即内省 有则改 无则警看到别人品质恶劣,自己也要内心反省;如果自己也有这种恶劣的品质,就要尽力改掉,如果没有也要引以为戒,多加注意。 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺为人最重要的是道德、学问、才干、本领四个方面,在这些方面如果不如别人,就要不断努力,奋起直追。四、学文:读书法 有三到 心眼口 信皆要读书的方法,讲究三到,即心到、眼到、口到。心到就是用心去想,眼到就是仔细去看,口到就是专心去读。这三条确实都很必要。 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起正在读这本书的时候,不要心想着另一本书;这一本书没有读完,就不要读另一本书。读书贵在用心专一,不要三心二意。 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通读书
4、学习,时间要安排得多一些,但是仍然要抓紧用功。只要功夫到了,困惑自然而然迎刃而解了。 心有疑 随札记 就人问 求确义学习时碰到不解和疑问,就要把它记下来,如果有机会向别人请教,应当确确实实地弄清楚。【目标】 1.学会尊敬父母、感恩父母,在家学会帮助父母做一些力所能及的家务劳动,体谅父母的辛苦和困难,用心学习,将来报答父母的养育之恩。2.学会按学生行为规范要求规范自己的仪表,勤俭节约,不喝酒吸烟,不乱花钱,不向父母提过分的要求。3.学会讲诚信,诚心待人,善交益友,不叫损友;树立正确的人生观、荣辱观,不断提升自我。4.认真读书,学会记笔记,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。【要求】 1.全校
5、师生人手一册。2.小学生能背诵,懂得其大概意思。3.初中生除能背诵以外,还要能理解其意思,并能运用于生活实践当中去。4.通过学习,举办一次以用实际行动孝敬父母、感恩父母为主题的班会活动,或者是感恩教育活动。5.语文、思品科任老师要利用课堂适量时间进行该内容的讲解,并协助班主任加强学生的国学文化教育。6.此内容将作为校本教学的常规检查内容之一。 学校校本教材【上篇】行为习惯养成教育 【内容】 礼 仪(1) 穿着打扮要得体编者语:大方、得体的穿着打扮体现了我们的精神风貌和素养,也是中小学生应该具备的基本行为习惯,更是学校的基本要求。穿戴要整齐,服装必干净;鞋带要系好,拖鞋可不能;头发不长染,发型需
6、标准;装饰品不戴,短裤绝不行;披衣和散发,肯定是不能。外表是形象,自然才最美。(2)说话态度要诚恳编者语:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。说话有技巧,礼节很重要;交谈专心听,切莫乱打搅;插嘴不礼貌,说完我再谈;语气要温馨,粗鲁不可饶;多说文明话, 亲和是法宝, 良言胜冬暖,恶语似冰寒; 诚恳显品质,为人皆可妙。(3)遇事多为别人想编者语:对他人的过错宽容以待,并及时送上一句安慰的话,这比一味的指责更为有效!篱笆三个桩,好汉三个帮;遇事想别人,求和才最强; 多换位思考,境界心亮堂;一难八方援, 祖德传四方。 (4)相互尊重显文明编者语
7、:我们从小就尊重他人的人格和名誉,应自觉的尊敬老师,热爱同学,不随便给别人起外号,同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号!外号不文明,乐己伤他痛;童叟无欺,尊重勿戏弄;人格与名誉,伤害触法律。(5)粗话脏话要忌口编者语:“近朱者赤,近墨者黑”。当今社会中,有些人说脏话就像连珠炮似的脱口而出,这股歪风也悄悄的侵入了圣洁的校园。请摒弃那些有时风范的语言,让我们一起追求高雅,让脏话从我们身边消失,让脏话远离校园!亚星人礼貌,脏粗话不要;谦慕与文明,千万别忘掉;常用“请”当头,再“谢”和“您好”;态度于和风,人面春风笑。(6)尊重残疾人勉自强编者语:许多残疾人,他们勇敢、坚强,做出了健康人
8、也难以做到的事情,我们不仅要尊重他们、钦佩他们,更要学习他们的精神!人残志不残,讥嘲似严寒;人与人平等,挺胸抬头昂; 迎风志坚定,男儿自当强;阳光塑风景,为梦启远航。 安 全(1)自觉遵守交通规则编者语:为了自己的生命安全,一定要遵守交通规则,不要在马路上骑车、踢球、放风筝、下棋等,不横穿马路,不闯红灯,放学“三线”行走,让按安全伴随我们一生!珍爱生命最重要,交通安全要记牢;开开心心上学校,平平安安回家早;走过路口别乱跑,站稳脚跟把灯瞧;红灯停来绿灯行,黄灯亮了等几秒;横马路走斑马线,文明护学记牢好;南北黄道好次序,安全事故零报告。(2)遇到危险要沉着冷静编者语:当遇到意外情况时,脑子里多问几
9、个为什么,以免上当,遭到不法行为的侵害!坏人来, 要记牢; 不要哭, 不要闹;要冷静, 最重要; 待坏人, 放松了;找机会, 快逃跑; 遇险境, 把警报。 (3)主动拒绝不良诱惑编者语:当面对不良诱惑时,我们一定要学会分辨并自觉抵制,果断的对他们说“不”。世界诱惑多,细辨莫出错;烟酒不能沾,身体记心窝;邪教加黄毒,毒品和赌博;切勿听教唆;远离不良网,益身好处多;做个好学生,全家幸福乐。 学 习(1)合理安排学习时间编者语: 如果我们合理安排好学习、活动的时间,按计划、有条理的去做,每天都会过得很充实、很快乐!清醒者,识时间;麻木者,忘时间;聪明者,用时间;糊涂者,弃时间;进取者,赶时间;落后者
10、,怨时间;勤奋者,惜时间;闲聊者,磨时间;探索者,驭时间;成功者,赢时间。 (2)课后及时整理和复习编者语: 养成课后及时复习的习惯,趁热打铁,及时巩固,这样才能提高学习效率!亚星学子莫忘记,学习功课要复习; 勤快整理很必要,知识点必记清晰; 遇到不懂记下来,请教师友来答疑; 经常反馈存信息,切莫等待重费力; 求精学习忌夹生,加点负担不松轻; 万丈高楼平地起,好好学习靠复习; 点点滴滴不忽视,门门功课好成绩。(3)经常查阅工具书编者语: 工具书,我们称之为“不会说话的老师”,他为我们积极探究问题、主动学习架起了一座桥梁,拓宽和延伸了我们的学习道路,工具书是我们学习的好帮手!工具书,是个宝;若自
11、学,不可少;遇难题,就请教;把方法,掌握好;细心查,勿急躁;学与练,本领高;图书室, 要常跑;好资料, 仔细找;巧阅读, 写作妙;坚持久, 成绩好。(4)浓厚的读书兴趣编者语: “腹有诗书气自华”,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。只有广泛阅读有益的课外书,才能成为一个有智慧的人。有益书籍手中拿,喜爱读书人人夸;增长知识阔视野,心专思索顶呱呱;每日读书半小时,书翰墨香乐哈哈;多读文章气自华,提升修养你我他;勤奋读书树理想,励志成才效国家。(5)不动笔墨不读书编者语: “好记性不如烂笔头,”古今中外无数成功的事实告诉我们,不动笔墨不读书是优秀的读书方法。勤于动笔,善于思考,及时将自己读书的感悟
12、和体会下下来,这样才能收到事半功倍的效果。读书时,要坐正;腰不弯,不驼背;好读书,读好书;动笔墨,会注备;注意力,集中汇;勤动脑,记得清;广阅读,重要甚;好方法,牢记深。(6)学会观察细分析编者语: 善于观察是认识事物的重要途径,是智力活动的基础,只有观察,我们才能开动思考的机器。没有敏锐的观察,就谈不上聪明,更谈不上成才。让自己的眼睛成为“心灵的窗户”,那样你就拥有两双眼睛:一双在寻觅,一双在思索。观察问题并不难, 仔细査看是关键;一看事件要连贯, 实践生活细体验;二看人物抓特点, 其貌特征记心间;三看景物要联想, 静态动态细端详;四看动物很容易, 形与性心要牢记;五看植物方法多, 六部分别
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