【K12配套】最新鲁人版语文必修一第9课《赤壁之战》ppt课件2.ppt
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1、赤 壁 之 战,司马光,第一课时,第二课时,1.阅读“权起更衣瑜得精兵五万,自足制之, 愿将军勿虑。”一段文字,鲁肃与周瑜都劝孙权抗曹,但二人的侧重点不同。请分析二人的侧重点各是什么,为什么会有这样的不同?,温故入新 难点突破,鲁肃,鲁肃劝说孙权抗曹,是从孙权将来的出路进行考虑;周瑜劝说孙权抗曹,是从军事角度进行考虑。 之所以会有不同,是因为二者的身份。周瑜为武将,他考虑问题多是从军事角度出发;而鲁肃为文官,虑事多从人物命运出发。另外,鲁肃为人沉稳机智,而周瑜为人开朗直率,这也是二人侧重要点不同的原因。,温故入新 难点突破,2.阅读“是时曹操遗权书曰”至“今卿廓开大计,正与孤同”一段,说说曹操
2、的书信主要包含哪几层意思,产生了怎样的效果。,温故入新 难点突破,曹操的书信首先是在政治上给自己的军事行动找到一个合理的理由,即奉皇命讨伐有罪的人,如果孙权敢于抵抗,就是不遵皇帝的命令,这让孙权在政治上陷于被动。其次,曹操说刘琮束手投降,一方面是在炫耀自己的战功,威胁孙权,另一方面也是在利诱孙权,即投降也可像刘琮一样受到优待。最后才谈到如果孙权不肯投降,那么他将以八十万的兵力攻击孙权,这是明显威胁孙权。 曹操的书信让张昭等孙权的属下非常恐惧,从“莫不响震失色”可以看出来。他们因为恐惧而极力劝说孙权投降,曹操想要的也正是这种效果。,3.阅读第2自然段诸葛亮拜见孙权并劝其联刘抗曹的文字,通过该段语
3、言描写,分析诸葛亮的形象。,温故入新 难点突破,诸葛亮是刘备的使者,以友军代表身份向孙权进言,必须保持不卑不亢的态度。他行前对刘备说“事急矣,请奉命求救于孙将军。”事实也是如此,但对孙权,他只字不提“求救,而是一味动员孙权拒曹,因为只要孙权拒曹,刘备就自然得救。尽管当时刘备兵败势弱但诸葛亮一直把孙、曹、刘并提,来抬高刘备的地位。谈到刘备的处境,他以“英雄无用武之地”一语带过,既不避讳刘备战败的事实,又说明刘备还是一位英雄。面对孙权的举棋不定,他明确指出“事急而不断,祸至无日矣!”然后以田横和刘备的事例来激励孙权,并精辟分析当时各方的形式,终于使孙权“大悦”。这一番话以及后来的事实都充分说明了诸
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