【K12配套】最新粤教版语文必修四第7课《红楼梦的情节波澜》ppt课件2.ppt
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1、红楼梦的情节波澜 吴功正,红楼梦的情节波澜 吴功正,作者:博士生导师.著作小说美学中国文学美史唐代美学史,分道扬镳: 湍急: 掀起: 挽狂澜于既倒: 私塾: 禄蠹: 飞(蜚)短流长: 垂头耷耳: 惶遽: 不速之客: 目瞪口歪: 如坐针毡:,Bio Tun Xin J Sh D Fi D J S Dng zhn,文艺评论写作要求 1、叙(引用、复述)、议(分析)结合,一 般是先叙后议,或夹叙夹议,重在评议。 2、自始至终紧扣评论对象;可写成“评述性的 读后感”,但不要写成“由此及彼式的读后感”。 3、常规写作思路:列出评论对象提出作者 观点列举能够证明“观点”的材料总结。 4、取材可以从内容(主
2、题、冲突、人物性格)、 形式(人物情节安排特点、语言、浪漫主义和 情景结合等技巧)多角度写“综合评论”,也可 从一个角度深入挖掘。要有一个中心。 5.可以运用对比、比较手法,也可用总分式结构。 6、要有文学理论术语,要有文采。,中心论点是什么? 课文思路分析:课分为哪两个部分?,一(1-3)指出红楼梦的情节安排特 点善于在平淡中掀波澜,二(4-7)分析曹雪芹如何层层铺垫, 推举高潮。,3、题目是不是论点?题目能不能改成论点?,红楼梦 的情节平淡而有波澜,4 结合文段,谈谈“分道扬镳”所包含的具体内容,解题思路:首先要明确两个问题:1、比较 的双方,即什么与什么“分道扬镳”?2、各自的 特点?,
3、“传奇式的作品”: 红楼梦:,“独特的形式安排情节,而又重在日常生 活的描写中,体现生活的波涛发展”,“有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景”,3.本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验,作者认为红楼梦情节设计的总特点是什么? 4. 以“不肖种种大承笞挞”为例,作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点?具体由哪几方面进行阐述?请简述这几方面的观点。,1、本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验,作者认为红楼梦情节设计的总特点是什么?,红楼梦情节安排的总特点:善于在平淡生活中掀波澜。,2、以“不肖种种大承笞挞”为例,作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点?具体由哪几方面进行阐述?请简述这几方面的观点。,
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