【K12配套】最新粤教版语文选修第12课《电脑神童盖茨》ppt课件5.ppt
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1、12 电脑神童盖茨,文本 指引,文本 指引,3解释词义 (1)裨益:书益处。使受益。 (2)浩如烟海:形容文献、资料等极为丰富。浩,广大;烟海,茫茫大海。 (3)放之四海而皆准:比喻具有普遍性的真理到处都适用。四海,古人认为中国四境有海环绕,故称全国为“四海”;准,准确。 (4)井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭小的人。,文本 指引,(5)如火如荼:像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。荼:茅草的白花。 (6)捉襟见肘:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂,比喻困难重重,应付不过来。 (7)不甚了了:不太了解;不怎么清楚。了了,
2、明白。 (8)肆无忌惮:非常放肆,一点没有顾忌肆,放肆;忌,顾忌;惮,害怕。 (9)通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。,探索与 点拨,探索与 点拨,2句段剖析 网景公司在1995年10月10日开始实施一项“除虫”有奖计划,公开宣布:如果有谁第一个能够在网景公司的新软件测试版中找到“大虫”,可以获得1000美元奖金。 剖析:这表明网景公司在“捉虫”策略上的转变,写出了美国计算机领域相对开放、自由的环境,为像盖茨一类的热衷计算机的人成才提供了良好的社会背景。运用具体的数字,也增加了传记的真实性。,探索与 点拨,3写法赏析 围绕中心人物组织材料。 本文的中心人物是比尔盖茨。作者在叙述盖茨出生、求学等
3、事件时,都是写他受到的影响,是略写;然后集中笔墨写盖茨对电脑的浓厚兴趣及认真钻研的过程,是详写。通篇文章以中心人物为重心,介绍电脑知识及电脑病毒,都是丰富人物形象的需要。,探索与 点拨,4拓展探究 本文表现电脑神童盖茨,却用大量篇幅介绍电脑行业的发展,这二者之间有什么关系? 提示:世界电脑行业的发展为盖茨接近电脑提供了机遇和背景。,探索与 点拨,5主旨感悟 盖茨是以其财富而引起世人瞩目的。但与其他富豪相比,这位富豪有个特点,他是靠自己的知识致富的。因此,这位富豪之王的成长之路,也就较其他富豪有所不同。精明的商业头脑、大胆的冒险精神、吃苦耐劳的品质等等,这些在其他富豪身上最为重要也最被他们的传记作者所关注的品质,在盖茨身上就退居二线。在他身上,更为光辉熠熠的是他的创新意识与天才之举。本文正是从这个角度去讲述这个青年富豪的人生旅程的。,
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