班主任工作的三大块.doc
《班主任工作的三大块.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作的三大块.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、班主任工作的三大块班主任的三大工作块班主任有很多工作,但是当我想到它时,主要是三大块:班级文化的建立,班级的日常管理和个人教育。所谓建立阶级文化,实际上是建立一种良好的阶级风格。有必要使阶级集体具有目标,活动,特征和凝聚力。学生必须生活在这个群体中,并具有归属感,安全感,成就感和自豪感。日常管理的含义似乎非常清楚。但是应该管理什么,谁来管理它,什么时候管理它,如何管理它,以及它在多大程度上值得详细研究。许多老师没有考虑过这些问题,他们的意见也不一致。个别学生(问题学生)的教育也是教师的基本技能,涉及教师的工作。一个或两个项目是表面上的工作,第三个项目是抓点。面对这三大任务,如何分配自己的能量,
2、根据其中可以清楚地看到班主任的专业水平。我发现大多数班主任不太可能在班级文化中使用他们的大脑。他们所有的精力都用于日常管理和个人教育。更糟糕的是,他们使用个人管理方法进行日常教育。惩罚,赞美,评价,关心等),因为他们不会去案件。教师越优秀,他们在日常管理上花费的时间和精力就越少。他们注重课堂风格,提升大局,抓住对方的学生,防止泄漏。因此,日常管理更加主动,更容易。掌握课程需要战略眼光。个体活检需要心理学知识。这些都是高级别的工作。只有日常管理才能跟踪学校的评估和检查。所以大多数老师都在这个地方使用他们的能量。这是许多班级教师长期无法提高专业水平的重要原因。班主任的工作经常进行管理。管理层压倒了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 大块
链接地址:https://www.31doc.com/p-3576957.html