【K12配套】最新苏教版语文必修二第1专题《我与地坛》ppt课件2.ppt
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1、09:02:09,荒芜( ) 宿( )命 窸窣( ) 坍圮( ) 亘( )古 捋( )须 蝉蜕( ) 熨( )帖 尴尬( ) 瘫( )痪 滑稽( ) 福祉( ) 罪孽( ) 迄今( ) 撅( ),w,s,xs,tn p,gn,lu,tu,y,gn g,tn,j,zh,ni,q,ju,检查预习,09:02:09,( )整宿没睡 ( )剥蚀 宿 ( )宿命 剥 ( )星宿 ( )剥花生 炫 ( )炫耀 ( )角色 眩 ( )眩晕 角 弦 ( )琴弦 ( )角落,09:02:09,(xi)整宿没睡 (b)剥蚀 宿 (s)宿命 剥 (xi)星宿 (bo)剥花生 炫(xun):炫耀 (ju)角色 眩(x
2、un):眩晕 角 弦(xin):琴弦 (jio)角落,09:02:09,我与地坛,史铁生,09:02:09,第一课时,学习目标: 1、了解史铁生。 2、品味精妙的语言。 3、学习寓情于景的写作手法。,09:02:09,我的遥远的清平湾 务虚笔记 (长篇小说) 合欢树 (散文) 我与地坛(散文),史铁生(1951-2010 ),生于北京,18岁去延安插队。21岁时,因腿疾住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。 他在做了7年临时工之后,转向写作。1983年他发表我的遥远的清平湾,一举成名。现为专业作家,中国作协会员。,作者简介,09:02:09,1981年,患严重的肾病。1998年开始做透
3、析。他说自己“职业是生病,业余在写作”。,一个被命运打倒而最终又站起来的人,09:02:09,地坛,母亲,所选两部分分别写了什么?,09:02:09,朗读第一部分思考:,1、第一部分有几处景物描写? 这些景物和我有何相似之处? 2、史铁生在地坛思考了哪三个问题?他找到答案了吗? 答案是什么?,09:02:09,1、第一部分有几处关于地坛的景物描写?有什么特点?,雕栏玉砌不复在 四壁朱颜改,苍松翠 柏树幽 野草荒藤乐悠悠,蜂飞 蚁动 瓢虫升空 金蝉脱壳 露珠滚动 满园草木竞相荣,古旧 荒芜,生生不息,荒芜但并不衰败 顽强的生命力,特点,落日 高歌的雨燕 孩子的脚印 苍黑的古柏 草木泥土的气味 秋
4、风忽至的落叶,09:02:09,一座废弃的 古园,园子荒芜 冷落得如同一片野地, 很少被人记起。,两条腿残废后的最 初几年,我找不到工作, 找不到去路,忽然间几 乎什么都找不到了。,被人遗弃的古园,被社会遗弃的人,2、“我与地坛”有什么共通之处?,09:02:09,3、我在地坛思考了哪三个问题?他找到答案了吗?,关于死 为什么要出生 怎样活 这也是作者对生命价值的思考。,09:02:09,4、如何理解“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”?,一个人
5、的生死不是由自己决定的,是自然的安排;就像我们的出生不是由自己决定的一样,死亡也不应由自己决定。我们不该刻意去追求死亡,我们应该好好的活着,珍爱自己的生命。,残疾但并不颓废,09:02:09,品,锤炼语言也应有创新精神。本文有不少 语句很新鲜,很奇崛。如:,齐读六个“譬如”句,09:02:09,结合作者经历谈自己的理解和感受。,譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。,虽然命运的风吹霜打曾经使你一蹶不振,但你仍可以如落叶般坦然面对或执著超越。,09:02:09,譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。,当成功的果实
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