【工作计划】高中地理学科工作站教师个人发展计划.docx
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1、第 1 页 高中地理学科工作站教师个人发展计划 特征码 SNFvJoUUSNGggXFAjmzA 作为一名教师,在发挥自己专业所学的同时,应不断完善个人 业务水平。高中地理教育是基础教育,但面对高考愈来愈激烈 的竞争,对地理教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和 提高将会被社会所淘汰。针对这一要求,我对自己本学年工作、 学习制订以下计划: 1、 热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表 率。 2 、 我应不断充实和提高自身的地理素养:加强课外阅读,关 心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力。 3、 作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的
2、心 得体会,是教师积累教学经验,进行教学反思提高自身素质的 有效方法。一堂课或一天教学后,通过对教学设计执行情况的 回顾,对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教 态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思,特别是要抓住教学 片断、实例分析得失,抓住教学过程中的有关教改、教研中的 主要问题,抓住教学活动中的“精彩一刻” ,捕捉师生思想碰撞 的火花,运用教育学、心理学原理等,分析、解剖自己的教学 第 2 页 观念和教学行为,从而不断总结概括正反两方面的经验、教训, 有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。 4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍,并 及时反思。 5、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教 学经验。深入学习贯彻新课标精神,树立新的教育观念,从本 班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、 组织形式及方法,并切实落实到日常工作中,科学安排学生一 日活动,合理制订计划,活动中注重学生团结合作精神的培养。 结合学校教育特色,对学生在日常活动中加强教育。 6、认真参加参与教研活动,并在具体的教学实践中尝试、调整。 及时进行教后反思,以提高自己的教学水平。 7、在本学期 5 月份畅游重庆滨江路课题展示,6 月份完成 资料归档。 甘 露 20XX 年 5 月 20 日
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