【工作计划】高中春季班主任工作计划.docx
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1、第 1 页 高中春季班主任工作计划 特征码 sPFtGGTwFsOWaKHbjWlF 抓常规,促学习 常规是学习的前提与基本保证,没有常规,什么都无从谈 起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一 思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。 学生做到遵守中学生的日常规范制度、中学的相关德 育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培 训引导他们去为整个班级的常规进行引导,加强对班干部的思 想上的培训提高,做到班级干部对班级事务, “统一思想齐抓共 管” 。 德育养成,学习为主 成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上 不断
2、的完善,促进中等学生的学法及成绩的提高,组织分管学 习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学 习养成指导中心。 共同营造班级学习氛围,让他们为班级解决一些学习上的 第 2 页 问题。计划如下: 1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制,加强与各科老师 的交流,调动各个科任老师的力量,促进班级前 25 名学习提高, 主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生; 2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数 学、物理、英语、化学等的辅导,提高中等生成绩,并做好学 习效果的评价; 3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师 制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师, 加强学习引导,促进学习的提高;
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