班主任于家长沟通八忌.doc
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班主任于家长沟通八忌班级老师与家长沟通首先,避免贪婪。贪婪,贪婪和游戏不仅偏离了教师的道德标准,失去了教师的个性和尊严,更重要的是,在学校和社会中造成了不良影响。避免贪婪是父母认识校长的重要标准之一。第二,避免势利。父母应该得到平等对待,如实地反映孩子的情况,避免奉承和避免冷漠的语言。第三,尽管有原则,避免重新安置父母。对待一些不合理的父母,你不必积极回答他。你应该如实告诉他班级的工作。第四,避免犯错误让学生回去打电话给父母上学。有些学生犯了错误,担心父母会知道,所以他们根本没有去学校和外面玩,后果是不可想象的。更好的方法是通过电话打电话给父母,或者将“打电话给父母”变成“探望父母”。第五,避免在其他老师面前处于办公室,告诉学生没有什么是对的,这样父母就可以自信。更好的方法是关注“顽皮健康”的闪光点,并告诉父母情况。第六,避免家长宣布学生排名,并通过名字批评学生。更好的方法是在不同级别举行家长级会议。同级学生的家长将减轻父母的心理压力。七,忌在父母面前透露对老师的不满。当父母反映教师问题时,不要发表评论。父母反映的情况属实,父母的意见可以战略性地传达给教师。父母反映的问题与事实不符,可以向父母解释。八,避免外教在父母面前的评论。2 / 2
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