班主任心得:优秀班主任的五项追求.doc
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1、班主任心得:优秀班主任的五项追求老师的经历:优秀班主任的五个追求班主任是班集体的灵魂,是学生管理的直接表现者,也是全班学生行为的过程和基准。为了充分发挥班主任的基准和主导作用,每位班主任都需要认真考虑和认真考虑。我觉得作为新时代的优秀班主任,我必须在以下方面起带头作用:首先是成为理想的学生建设者。优秀的班主任必须对教育有无限的爱和执着的追求,他是教育理想的追求者。没有理想,工作和学习就会失去目标,如果他们缺乏动力,就永远不会成为真正的班主任。没有理想,工作和学习将会筋疲力尽,你的愿景将是短视的,你将永远不会成为真正的课堂管理专家。这不仅不利于学校的发展,也不利于自己的工作,也不利于学校的发展。
2、在他心中具有教育理想的班主任应该是一个不断追求自己的理想和思想来经营学校的奋斗者。这样的班主任有思想,想法和思想;它在班级的发展和学生的成长中起着决定性的作用。也就是说,理想的班主任将培养和创造大量理想的学生,以成为真正的学生理想。第二是成为勤奋和务实的典范。课程是构成学校的基本单位。学生的管理繁琐,复杂,庞大。作为一名班主任,我们不仅要善于管理,还要做好学习;我们必须关心大事,问小事。可以肯定的是,如果没有勤奋的工作态度和务实的工作作风,很难很好地管理好班级。班主任必须始终考虑到学校和班级,思考学生,支付日常工作,每天去班级寻找问题,解决问题,做好日志,并理清里面发生的事情。每天上课。我很了
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