大班健康活动教案:我们的身体教案(附教学反思).doc
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1、大班健康活动教学计划:我们的体育计划(反思教学)大班健康活动我们的体育计划(反思教学)主要包括活动,活动,活动,活动,反思等,以激发孩子探索人体,充分锻炼身体,进一步熟悉名字的兴趣。身体的各个部位。并初步了解关节的作用,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看看我们的体育课程计划。活动目标:1.激发孩子探索人体的奥秘。2,充分锻炼身体,进一步熟悉身体各部位的名称,并初步了解关节的作用。3,初步了解健康的小常识。让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。5.了解检查身体的重要性。活动准备:人体结构活动程序:首先,进口,刺激孩子的兴趣老师:今天我们打算做一个小游戏。游戏的名称是:“在哪里说要移动”,老师说身
2、体里的一个地方,很小朋友让它动起来,好吗?其次,引导孩子讲述身体各部位的名称和用法老师:我们只是让我们的身体移动一点。孩子,我们运动的身体器官?老师:我们哪些器官不动?老师:当我们玩游戏时,有些器官移动了,有些器官没移动,所以他们不高兴。让我们现在就行动吧! (与幼儿一起跳舞)老师:让我们坐下休息一会儿。你和你旁边的孩子谈论用于跳舞的部分。怎么用?(孩子们的讨论)老师:谁现在要告诉大家?老师:你用过你的四肢。你知道他们的用途吗?老师:哦,原来的脖子可以扭曲。他还能做什么?第三,引出关节老师:你说的就是我们用眼睛看到的东西。身体里还有许多看不见的东西。谁知道什么?为什么我们的身体在移动?为什么腿
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