大班健康活动教案:我爱刷牙教案(附教学反思).doc
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1、大班健康活动教学计划:我喜欢刷课程计划(反思教学)大班健康活动我喜欢刷牙(反思教学)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解蛀牙的原因,以及保护他们的牙齿。学习正确的刷牙方法,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,来看看我的爱刷课程计划。事件设计背景我们班上的几个孩子被牙痛折磨。经检查,这些儿童被发现有不同程度的蛀牙。牙齿健康对儿童的成长和发育尤为重要。为了让孩子树立保护牙齿的感觉,学习和掌握正确的刷牙方法,这项活动是专门设计的。活动目标1.最初了解蛀牙的原因并知道如何保护牙齿。2.学习刷牙的正确方法。3,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4.了解主要症
2、状,了解预防和治疗的自我保护意识。5,初步了解健康的小常识。教学重点,难点重点:了解蛀牙的原因。困难:学习刷牙的正确方法。活动准备自制图片,蛋壳(新鲜蛋壳和浸泡在醋中的蛋壳),牙齿模型,幼儿牙刷,牙膏,镜子,饼干活动程序(a),开头部分以测验的形式引导主题:谜语:卫生卫兵穿白色衣服,上下排真的很整齐它是在口中磨碎的,它是磨碎的,早上用刷子清洗它。(二),基本部分孩子们品尝巧克力饼干,感受牙齿的作用老师问:孩子们吃了饼干。请相互看看,看看你的牙齿是什么? 如果我们没有摆脱这些残留怎么办? “3,展示自制教具,让孩子观察f牙。(3)实验部分老师:牙齿宝宝得了蛀牙,蛀牙是怎么形成的?现在老师会给你一
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