大班健康活动教案:滚动教案(附教学反思).doc
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1、大班健康活动教学计划:滚动教训(反思教学)大型健康活动滚动教学计划(带教学反思)主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,利用身体各部位的协调,试图横向放置在地面上,利用彩带游戏的合作,从各种角度为幼儿发展创新技能,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看看滚动课程计划。活动意向:大班儿童初步了解自己的体能,并积累了一定的运动技能,对运动的需求也比较强烈。因此,该活动旨在让孩子们探索需要相对高水平的身体协调的“横向滚动”。刺激和扩大孩子的滚动动作和兴趣,并获得愉快的体验。活动目标:1.利用身体各部位的协调,试着在地面上滚动。2.使用色带协作游戏从各种角度为幼儿开发创新技能。
2、3.培养合作与互助的精神。4.提高行动的协调性和敏感性。我很高兴参加体育比赛,体验游戏的乐趣。活动准备:1.五个废纸横幅,一轮。2.形成标志点,音乐磁带。活动程序:I.激发儿童参与活动的兴趣通过参加奥运队的体操表现激发孩子们的兴趣。二,热身准备活动我是小运动员老师带路,引导孩子们绕着丝带蛇跑来跑去。孩子们可以自由地站在老师的适当位置。老师带领着孩子,密码就位。第三,孩子们试图在功能区上做各种不同的卷轴1.老师:孩子,我们的身体技能可以很大,你用你的身体表达什么动作? (孩子们试图表现出来)2.结合孩子显示的身体动作,引导孩子尝试未使用的卷轴:除了走路,跑步,跳跃,我们的身体也可以像球一样滚动。
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