大班健康活动教案:美味营养的蔬菜教案(附教学反思).doc
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1、大班健康活动教学计划:美味营养的蔬菜教学计划(反思教学)大班健康活动的健康营养蔬菜教学计划(反思教学)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解姓名和名称。普通蔬菜的形状特征,简单易懂。不同的食用部位和一些蔬菜的使用方法,尝试对蔬菜(根,茎,叶,果实)进行分类,培养儿童的分类能力,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看看美味蔬菜让我们看看教课。事件设计背景在我的每日午餐中,我发现大多数孩子不喜欢蔬菜,有些甚至不吃蔬菜。虽然蔬菜无处不在,而且儿童经常接触到多种食物,但人们对营养和对人体的益处还不是很了解。因此,有必要引导幼儿正确认识蔬菜,加深对蔬菜的
2、热爱,养成健康而不挑食的健康饮食习惯。鼓励幼儿多吃蔬菜有益健康。此活动专门用于解决这些问题。活动目标1.了解普通蔬菜的名称和形状特征,并简单了解一些蔬菜的不同食用部位和使用方法。2.尝试对蔬菜(根,茎,叶,果实)进行分类,培养幼儿的分类能力。3,蔬菜味道鲜美,营养丰富。教育幼儿不要挑食。4.知道人体需要各种不同的营养素。5,初步了解健康的小常识。教学重点,难点重点:让孩子了解蔬菜的营养价值,不喜欢吃蔬菜,挑食对身体不利。困难:有些蔬菜无法直观地向儿童展示。活动准备1,一些常见的蔬菜物,卡画,自制一些蔬菜头饰2.孩子们提前去市场或去市场了解一些蔬菜。活动程序1.让孩子们戴上蔬菜头饰跳舞“蔬菜婴儿
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