大班健康活动教案:花样玩绳教案(附教学反思).doc
《大班健康活动教案:花样玩绳教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班健康活动教案:花样玩绳教案(附教学反思).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班健康活动课程计划:玩绳子教学案例(教学反思)大班健康活动模式游戏绳教学案例(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,探索各种打绳方式,掌握玩绳子的基本技巧,发展孩子的身体动作,会发挥更多的东西,体验创造性玩绳子的乐趣,培养孩子的想象力和创造力,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,来看看花样玩绳索课程。设计计划在户外活动中,儿童对玩绳索很感兴趣。绳索是一种古老的民间活动,具有浓厚的兴趣和娱乐性。选择绳索探索一些民间游戏,旨在培养幼儿。参与游戏,建立良好的点对点关系,提高幼儿的合作意识,发展合作技能。活动目标1.探索各种打绳方式,掌握打绳的
2、基本技巧,培养孩子的身体动作。2,将玩不止一件事,体验创意玩绳的乐趣,培养幼儿的想象力和创造力。3.培养儿童的合作与团结意识。让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。5,初步了解健康的小常识。主要困难重点:通过各种方式引导幼儿和伴侣探索绳索。难点:在比赛过程中,孩子们可以掌握绳索技巧。活动准备1.每个孩子的录音机,录音带和绳子。2,孩子们有跳绳的经验和更多的事情发挥。活动程序首先,热身运动:引导幼儿听音乐,制定节奏,并移动身体的各个部位。其次,鼓励幼儿动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性游戏的乐趣。1.谈话:孩子们,你在老师的手中看到了什么? (绳子)今天我们将聚在一起玩绳索,看看谁能想出一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 健康 活动 教案 花样 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3586232.html