大班科学活动教案:望远镜教案(附教学反思).doc
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1、大班科学活动教学计划:望远镜教学计划(反思教学)大型科学活动望远镜教学计划(反思教学)主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等。可以理解望远镜的基本结构,可以理解凸透镜和凹透镜的图像变化,并且可以感知凸透镜和凹透镜之间的差异。了解凸透镜和凹透镜的应用,适合幼儿园教师参加大班科学活动课。来看看望远镜的教学计划。活动意向:使幼儿能够更深入地了解望远镜的基本结构,培养孩子的手动脑能力。活动目标:1.了解望远镜的基本结构,了解凸透镜和凹透镜的图像变化。2.了解凸透镜和凹透镜之间的差异,并了解凸透镜和凹透镜的应用。3.通过生产望远镜,锻炼儿童独立完成实验的能力。通过实验和生产,培养学生
2、一丝不苟的科学态度。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动准备:采用科学方法:提问方法,探索和发现方法,讨论方法。儿童用品:望远镜扩展图,凸透镜,凹透镜教师资料:同上。实验步骤:1,如图所示2,如图所示将在电线处折叠3.如图所示粘贴凸透镜凹透镜。4,如图所示,粘贴卡片,观察现象活动程序:(1)游戏导入孩子们,你喜欢玩水吗?我们来玩一些关于水的新游戏,好吗?2,解释水上游戏的游戏(1)用滴管将一滴水滴在报纸上的一个字上。通过水滴改变了什么?(2)通过一杯水,报纸上的文字有什么变化?(3)用文字将带有水的玻璃透明盘子放在印刷的报纸上,观察纸张上的文字有什么变化?3,孩子们玩水上游戏。4.游戏中
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