【工作计划】高二生物教学个人工作计划.docx
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1、第 1 页 高二生物教学个人工作计划 特征码 LfqBIUZOFFSbfFGwsmNh 本学期,我担任高二 7-10 班的生物教学工作,为适应新课程改 革下教学工作计划的要求,我从各方面严格要求自己,积极向 老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况, 勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地 开展。并注重学科渗透,课堂教学能够联系学生的实际生活, 创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的 教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发 展。作业批改及时,并做好复批工作。 为使今后的工作取得更 大的进步,现对本学期高二生物教学个人工作计划作出总结
2、, 希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促 进教学工作更上一层楼。 首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了 解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生, 以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。在公 开课的课件里,我就采用了侏罗纪公园的短片教学,提起 学生上课的兴趣,引导学生提出问题、探索问题并解决问题的 实验操作能力。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生 第 2 页 物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的 天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起 来,体现生物学科的社会性一面。同时认真备课,不但备学生 而且备
3、教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类 型,拟定采用的教学方法,课后及时对该课作出总结,写好教 学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 其次,为增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化, 条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线 索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。课堂上,我习惯通 过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角 色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让 学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多 的操作技巧。例如在校科技艺术文化节上,我要求每个同学制 作 DNA 模型,通过模型制作,使学生对生物的兴趣提高。
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