大班社会教案:我的心情.doc
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大班社会课程计划:我的心情大班社会课程计划:我的心情活动目标:1.引导幼儿了解观察和感知中人们的基本情感特征。2.培养幼儿活泼的性格和愉快的情感。活动准备:4个课件,背景音乐,动画短片。活动程序:1.了解人的基本情感特征。播放相应的4个课件:(幸福,愤怒,哀悼,咒骂):(1)他们怎么了?为什么?(2)通常,你会这样吗?为什么?(3)你什么时候心情愉快或时间不好?为什么?2.体验对情感特征的理解。(1)当你处于不同的心情时,你对别人的态度是否会一样?(2)当你不开心时,你应该怎么做?(3)你有什么办法知道别人的心情吗?3.内化和迁移的情感特征。播放洪水的动画短片:(1)他怎么了?(2)当你看短片时你的心情如何?(3)有没有办法让我们的心情好转?(4)在你的帮助下,你的好心情会怎样?(5)你现在心情如何?简介:情绪是隐藏在我们每个人心中的精灵。只要你不那么生气,更关心别人,帮助别人,你每天都会有一个好心情。
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