大班社会教案:有趣的广告.doc
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1、大班社会课程计划:有趣的广告大班社会课程计划:有趣的广告首先,活动目标1.了解广告的作用并识别各种广告格式。2.通过观看商业广告,迁移生活中的各种广告体验,并学习尝试复制广告。3.对广告感兴趣并积极参与各种广告创作。第二,准备活动1.录音机,电视,广告视频和带广告的报纸。2,一盒牙膏,一种牙膏。3.让孩子回去看,听广告,收集广告。第三,活动过程1.教师和学生一起欣赏广告词并引导主题。(1)(老师和学生共同欣赏广告的视频)老师:你刚才看到了什么?什么是广告?(2)老师:孩子,你在哪里看过广告,听过广告?请学习一个口号。2,了解各种形式的广告,请孩子们展示自己喜欢的广告。(1)老师:你看过和听过什
2、么样的广告?它是什么样的?广告词说的是什么?(2)让孩子们先与同龄人交流,然后大胆地告诉他们在小组面前知道的广告词。(3)老师:有这么多广告,你最喜欢哪一个?你能告诉我们演出吗?3.讨论广告的有用性。(1)老师:你还在哪里看到或听到广告? (在电视,广播,报纸,路边等)(2)教师:在电视,广播,路上,我们每天都可以看到和听到各种广告。你知道为什么要做广告吗?你知道为什么要做广告吗?(3)教师和学生共同模仿和表演各种广告,鼓励幼儿说出与他人不同的广告,并赞扬大胆表现的孩子。4,孩子创造广告词。(1)(显示牙膏盒和牙刷)老师:这是什么?它是什么样子的?有什么特点?请撰写广告。(2)鼓励幼儿写出与众不同的广告词。当孩子的创作被封锁时,教师和其他同伴将对他们进行补充,从而使创作活动顺利进行。(3)让孩子们建立自己的主题并制作广告词。
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