【工作计划】音乐教师20XX工作计划结尾.docx
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1、第 1 页 音乐教师 20XX 工作计划结尾 特征码 HrReYiNfYhdaLXWqhcHD 1、利用教具,培养兴趣 乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握 知识的意愿。 ” 著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好 的老师” 。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一 门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分 调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音 乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学 生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这 样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应 努力营造音乐氛围,引导学生抓
2、住音乐特点, “读”懂音乐,感 受音乐。低年级学生的年龄小,思维能力弱,但感性认识相对 较强,生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。教无定法,在 教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是 抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让 学生主动学习。 2、精选教法,快乐学习 ,提高音乐教学实效 儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽 放美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种非常宽松、活 第 2 页 泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行 音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造 一个“自由王国” ,使学生的思维始终处于一种积极的活
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