大班美术教案陶艺活动:武林高手.doc
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1、大班美术教案陶艺活动:武术高手通过观察和谈论中国功夫,唤起了孩子们对中国武术的兴趣,创造了创造的欲望。2.尝试用整体揉捏方法来创造和表达武术的不同特征和动态特征。3,可以开展团体合作,丰富武侠场面。活动准备:1.使用粘土制作站立的人的孩子。2,音乐中国功夫,武侠DVD,视频显示,武侠图片。3,陶瓷粘土,操作工具一只手。活动程序:1.观看中国功夫视频,以激发儿童的兴趣。(1)孩子们学习武术,体验乐趣。(2)头脑风暴:你见过中国功夫?谁将演示您最喜欢的动作之一?做这些动作时,他们的头,手,脚和身体是什么?2.激发记忆并展示解释。(1)引导孩子的记忆:在我们学习如何制作角色之前,谁愿意为每个人做这些
2、?(2)激发孩子巩固内容:直接成型方法。老师:我怎样才能避免这个人的头部,手臂等脱落?我们怎样才能让那些做这件事的人不受伤害?引导孩子们以不同的方式制作和联系;通过手,脚和身体的不同动作表达武术大师的武术大师。(3)与孩子们一起展示让武术大师进行各种动作:弯曲手臂,腿和其他部位以显示不同的动作。(4)提醒孩子注意治疗的细节:面部表情(可以请孩子示范)。3,孩子的创作。老师问:让我们每个人都成为一名武术大师,并试图让你的武术大师拥有与众不同的技能。你不能跌倒,跌倒时会输。提示:1)角色的所有部分应均匀,并应协调身体的比例。2)角色的表达应符合动作要求。4,少林功夫大秀。(1)在“少林寺”图片前的空地上展示陶器作品。(2)孩子们欣赏并评估彼此的作品。5,结束部分:按照音乐中国功夫学习做武术练习。
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