初中班主任怎样建立和谐的师生关系.doc
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1、初中班主任怎样建立和谐的师生关系初中班主任如何建立和谐的师生关系?张小莉和谐的师生关系是做好班级工作的基础。班主任如何与学生建立和谐的师生关系?我想我们必须做到以下几点:首先,班主任必须尊重学生。教育实践表明,在满足学生的基本生存需求后,最迫切的需求是需要得到尊重。他们希望得到班主任,学校和社会的认可和肯定。尊重学生是所有教育活动的前提和基础。尊重学生的个性,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,应成为班主任教育的出发点。班主任尊重学生意味着学生的自尊应该像荷叶上的露水一样小心对待新生儿。为了尊重学生,学生应被视为“人”,让他们发现真我。感觉;尊重学生,我们必须用孩子的眼睛看学生,进入一个与成
2、人不同的心灵世界;尊重学生,我们必须学会“打倒”发言,而不必让学生转过头来;尊重学生有必要学会宽容,拥有大海的心脏。只有这样,师生才会充满温暖和人性。我很少惩罚学生,但采取适当的批评方法和个人谈话。即使学生有时会犯错误,我也可以原谅他们。有一次,有一个顽皮的男同学在课堂上不小心把墨水掉在我的浅色裤子上。我没有生气。下课后,我对男同学说:老师知道你懂了,但不要害怕,我知道你不是故意的,不是吗? “男学生感到非常内疚,我说:没关系。 ,这个男学生会特别尊重我。其次,班主任必须信任学生。获得他人信任是人们的一项重要要求。学生喜欢班主任诚实地对待自己,他们讨厌班主任,怀疑学生。只有信任才能坦白。信任可
3、以激发爱心,培养学生对班主任的信任。如果一个人能够得到他人的信任,就会增强进步的信心,获得进步的动力,并有意识地向更高的目标发展。班主任认为,学生对新知识和日常需求的渴望是处理师生关系,教育学生,促进学生发展的必不可少的条件。因此,信任学生是班主任应该对学生的态度,这是班主任必须具备的心态。我班上有一个名叫曹植的学生。他是个聪明顽皮的学生。有一次,当我让他读到黑板上的文字时,他发现他写的粉笔并不坏。我利用他的优势安排他和宣传委员会一起去班级黑板上,为他创造机会展示自己的才华。自信心。经过半年的努力,该语言的期末考试成绩从学校开始时的50多分上升到70多分,这让每个人都互相看了看。与此同时,我利
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