后进生的转化工作点滴体会.doc
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1、后进生的转化工作点滴体会落后学生的转型工作老师的工作很普通,但责任重大。教师不仅要传授科学知识,还要加强基础道德教育;不仅要承担培养优秀学生的工作,还要做好改造落后学生的工作;要面向全体学生,促进学生全面发展;身体素质必须提高学生的心理素质。教育实践让我意识到,不成熟者的转变是教育不可或缺的一个方面。特殊班级教师的工作是一个活生生的学生,可以被描述为“每种形式”。俗话说:十指有长度。 “由于遗传质量,家庭环境,社会环境等原因,学生在学习过程中仍然存在差异。在老师面前的学生既有高素质又有优秀的学生,并且会有问题学生 ”。所谓问题学生,即我们习惯的落后学生,是指在思想道德方面比普通学生差的学生。这
2、些学生思想落后,集体荣誉感差,不求进步,厌倦学习,经常扰乱课堂秩序。每个班级都有或多或少的问题。虽然学生在课堂上的问题一般很少,但它们并不是太小而且具有破坏性,而且成为课堂上的负面因素。因此,学生转型问题是班主任工作的重要组成部分,也是班主任工作的重点,也是一个难点。因此,在我们的正常教学中,我们必须做好所有学生,并做好转变学生的工作。如何转变和发展学生是我们应该探索的重要课题。以下是我自己班主任工作的组合,谈谈一些经验。首先,培养兴趣寻找亮点苏霍姆林斯基说:“如果老师不想试图让学生具有较高的情感和智力内在状态,他们渴望传授知识,那么这种知识只会让人产生冷漠的态度,而不是情绪化的脑力。工作会带
3、来疲劳,没有欢乐,学习将成为学生的沉重负担。 “特别是贫困学生,缺乏学习兴趣,这种心态阻碍了学生学习的进步。 “兴趣是最好的老师”,并且有兴趣用更少的东西学习。因此,为了转向化学,学生必须首先培养他们的学习兴趣。有趣的学科教学。我们需要深化教材,使用教材。在课堂教学中,我们应该设计更多有趣的活动,尽量使课堂教学内容生动,以提高学生的学习兴趣,增强学习困难学生的意识和积极性。将“我想学习”改为“我想学习”。其次,学习成功的乐趣也可以增强学生的自信心,创造新的需求和更强的学习兴趣。我们班的王新宇和唐正航是学习的主人。我会利用业余时间为他们上课,吃小火炉。他们不太清楚,我用一台电脑打出生日卡,让他们
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