【工作计划】教学个人计划范文20XX.docx
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1、第 1 页 教学个人计划范文 20XX 特征码 aYUyzLWARUYnhmBXiujM 各位家长好,首先感谢您能把孩子送到世华来学习,这是对我 们的信任,我会进自己最大的努力给家长一份满意的答卷。为 此把本学期的教学计划写成文字,方便家长查阅。 我主要担任四年级和五年级的数学教学工作,针对孩子们 的实际情况,制定了本学期的教学工作计划如下: 首先要保证孩子们学校的数学成绩,为此每位孩子都准备 了一份单元卷,这份卷稍难一些,比较适合拔高,有利于孩子 们数学成绩的提高。我会对每个单元的内容进行讲解,有问题 的孩子会个别辅导。希望家长能在课后翻阅一下孩子的卷面, 看看孩子写上去的题是不是真的学会了
2、,让孩子给您讲讲,或 者您给孩子说说。如果孩子问题很多也可以给我打电话。这样 我们就能保证孩子扎扎实实学好每个单元的教学内容,从而保 证了孩子学校的数学成绩。 第二、同步奥数必须讲,因为现在孩子们使用的苏教版数 学教材中涉及到了一些奥数知识,如果我们不讲等孩子们接触 的时候会感觉学习困难,也就会影响到孩子们的数学成绩。世 华现在使用的教材是教育学博士后“毛文风”编写的教材,家 第 2 页 长可以抽时间翻阅一下孩子的教材是有一定难度的,同时与我 们的数学教材咬合地非常紧密,是属于更高层次地陪优,为了 孩子的长远发展,我们得坚持学下来。当然这就需要我们家长 能配合,先保证孩子的上课时间,为此我今天
3、特意给四年级的 家长通了电话,五年级的孩子能够保证风雨无阻的来上课,就 没有再进行电话联系。 我承诺让每一位家长都能看到孩子的进步(五年级有几位家 长已经反馈孩子进步了),那么我希望家长能承诺我:保证孩子 的学习时间,不迟到不缺课。为了孩子将来的发展,我们共同 来努力。 下面是本周的具体学习计划: 四年级孩子该学混合运算了,所以我计划把“等差数列” 的第一讲结束了,在计算的过程中会有混合运算的内容穿插在 里面。下周是“等差数列求和”这两讲都不简单,但孩子们的 潜力是无限的。 五年级的孩子还是讲求面积,做后面的习题,这些习题确 实很难,尤其是等底等高的三角形面积相等,说起来孩子能理 解和接受,但是具体做题用的时候就有点困难了,因为孩子们 见的题少空间想象能力稍差一些。当然学好这部分知识对孩子 们初中几何的学习是有好处的。 第 3 页
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