读书笔记之怎样改变后进生自卑的心理.doc
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1、读书笔记之怎样改变后进生自卑的心理如何改变阅读笔记和自卑心理帮助落后的学生克服自卑感,注重积极的鼓励和坚持不懈。不要鄙视,荒谬,不负责任,极其苛刻。这不仅有利于落后的学生克服自卑感,也有利于压抑他们原有的热情,阻碍他们身心的健康发展。教师应能引导他们正确评价自己,切实分析自己的优点和缺点,培养和提高学生的自我评价能力,以促进他们不断自我完善。自卑是一种心理上的感觉,即对自己的素质和能力的低评价,或对自己的智力和能力的怀疑。这种自卑感在入境后尤为明显。落后学生的自卑感不仅使他们承担了精神负担,而且影响了正常的学习和生活,不利于他们健康人格的形成。因此,克服自卑感对进步的身心健康的健康发展具有重要
2、作用。教师应善于做落后学生的转型工作,帮助落后学生克服自卑感是其中的重要组成部分。要做好这项工作,首先要充分掌握后进生的具体情况。倒退与学生之间的区别在哪里?到什么程度?这是什么原因?你必须意识到这些问题,了解一切,然后你可以开出正确的药物,并热情地帮助耐心地指导。我来谈谈我的做法。首先,目标校正方法适当,现实的目标可以给人很多动力,但如果目标过高,经过一番努力就无法实现,就会让人感到沮丧,进而产生一种自卑感。一些后进生者不愿意落后,并且渴望取得进步。然而,在确定斗争的目标时,它们往往是深远的,不切实际的。他们总是希望在短时间内赶上他们的成就。结果是沮丧和强烈的自卑感。教师应掌握他们要求进步的
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