读魏书生《班主任工作漫谈》心得体会.doc
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1、读魏书生班主任工作漫谈心得体会读魏书生班主任工作漫谈经历在学期期间,学校购买了十几位魏树生的老师班主任工作漫谈。我好奇和崇拜地阅读了两次。深受本书简单语言和创作方法的吸引。虽然我不是班主任,但我仍然学到很多教育人和人的指导方针。以下是阅读后的一些经验:首先,以积极的态度改变环境。现代社会是一个浮躁的社会。面对工作,学习和生活压力的增加,人们往往不希望以脚踏实地的方式做事。总是抱怨环境不理想,抱怨别人不关心自己.作为一名老师,我们总是喜欢抱怨我们运气不好,抱怨现在的孩子很难教。从而进入一个恶性循环,身心疲惫。我是一个喜欢抱怨的典型老师。当我读到魏老师写的第一篇文章时,我很震惊。魏老师说:责备不好
2、,往往是我们自己的坏;指责别人太狭隘,往往我们不是心胸开阔;归咎于恶劣的天气,往往我们的抵抗力太弱;抱怨学生很难接受教育,经常是我们自己的方法很少。 人们不能要求环境适应自己,只能适应环境。 “唤醒梦想家是一个真正的词。是的,浪费了多少时间来加剧对他人的无知和野蛮行为。为什么不从改变自己开始呢?教学结束后,我注意调整自己的心态,嘲笑一切。学生似乎变得更加听话。过去常常头疼的学生变得更加可爱。师生关系更加和谐,教学效率得到提高。我真的认识到改变自己的重要性。其次,用民主和科学来管理课程。魏书生有几个角色经常出去,但他可以把班级搞好,让班级变得更好。它依靠民主管理思想和科学管理方法。他并不仅仅依靠
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