高一上学期班主任工作总结.doc
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1、高一上学期班主任工作总结第一学期班主任工作总结年是我工作的第十个年头。这是我加入大海的第四年。这是我第一次作为海上班主任。我在书中说过:“胜利往往是一个准备好的人”。为了担任班主任,我还读了三本关于暑期培训期间班主任经历的书。他们是做一个智慧型的班主任,治班有道,班主任工作的55个鬼点子,他们做了很多笔记。随后的导演工作确实有很大帮助。因为我知道高中是学生的关键学年,这与他们在初中的融合有关。幸运的是,在学校领导,一年级团队和班主任的共同努力下,我顺利完成了任务。在本学期的工作中,我深刻理解了班主任的工作态度,教育艺术水平,教育方法,组织管理能力,以及以身作则的示范作用,影响了班级建设,巩固和
2、发展,影响了学生的成长。速度和趋势。我意识到,作为班主任,我们不仅要有良好的文化素养,还要有科学的工作方法。下面,我将谈谈我的具体工作和具体实践。其中一个特点 - 学校的三个步骤在我新手的第一天,我设计了三项活动:1.对于家长的一封信,在信中,我首先欢迎学生进入我的班级,并介绍我自己的情况。其次,我建议孩子在新环境中适应高中生活。请问更多的家长。注意并配合学校的工作。2.填写自我介绍表并在学校的第一个晚上介绍自己,姓名,年龄,爱好,专业,愿望。它主要是为了让学生有机会锻炼,让每个学生都敢于站在讲台上面对每个人的演讲,精致,生动,精彩,难忘。3.分享走出心中的亚马逊,做高中第一个必修课 - 军事
3、训练动员大会。让他们意识到高中生活始于艰辛,慢慢品尝到“吃得苦,成年人就是人”的真理。第二个特征 - 建立班组和创建班级文化建设1.加强干部队伍建设最初通过这项运动,将建立一支具有较强工作能力和实践经验的普通班干部队伍。我只会及时指导课堂上的许多工作。其他人将由班级委员会和团委会完成。例如,劳工委员会负责学校清洁工作。副班长和考勤助理协助老师点名,小组秘书负责小组的活动和班级阅读柜台的管理,班长负责整体安排等,充分调动积极性。和学生的主动性,培养他们的创造力和自我管理能力。2.加强班级管理岗位责任制制定高一20班班级管理条例,设置岗位,设置人员,设置工作,将班级工作分成若干岗位,每个岗位负责工
4、作,分工合作,提高师傅精神,提高学生素质。 实践能力和社会责任。为了让更多的学生得到锻炼,提高班级的爱心和责任感,落实职责干部责任制,每天负责班级的整体事务,做好登记总结,每晚10点05分左右讲台总结,赞美当天做好事,提出缺点和希望。3.加强学生自我管理根据海南中学学生管理条例,定期学习,做好纪律,培养良好的学习习惯。施工管理小组由班级委员会领导,班级代表和小组组长为骨干,负责整体班级工作;开展学习和其他道德教育活动;开展“学习配对,共同改进”互助学习活动。4,充分参与学校活动,展现班级魅力海上有很多活动。每一项活动,作为班主任,都应该引导学生,动员每个人积极参与,从而加强班级凝聚力。例如,本
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