大班体育游戏大家一起贴烧饼教案反思.doc
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1、大班体育游戏,大家一起用饼干教学案例反思大班体育游戏,大家贴蛋糕教学案例反映主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,练习跑步和躲避,提高身体灵敏度和协调性,体验运动乐趣,适合幼儿园老师们去大班游戏活动课,让我们来看看每个人的贴蛋教学计划。设计方案:为了让孩子拥有超人的智慧来适应未来的激烈竞争。父母尽一切可能为孩子做各种学前教育。但许多家长只把学前教育理解为智力教育。忽视对幼儿成长和发展至关重要的体育教育。因此,开展这项活动是为了培养幼儿跑步和躲藏在户外体育活动中,敢于敢于学习,学习良好的学习品质,学习获取知识的方法和方法。活动目标:1.练习跑步和躲避,以提高身体的敏感性
2、和协调性。2.体验运动的乐趣。3.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。4.积极参与游戏活动,学会保护自己。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1.清空空间并画一个大圆圈。2,孩子如图所示:活动程序:1.做厨师:送蔬菜(跑),切蔬菜(上肢),炒(上肢),揉面团,转蛋糕(蹲下手腕动作)。2,游戏:连同饼干。(1)游戏站位置:将孩子分成两组相等的数字,分别面向内圈和外圈,两个孩子分成圈。(2)游戏方法:圈内两个人通过猜测决定追逐者,一个人追逐,一个人逃跑,被追逐的人在圈内跑,如果他被抓住,站在一个孩子面前在圈内,即安全,如果被抓住,交换角色。(3)根据活动量跳跃游戏数量。结束部分:芝麻饼很好吃芝麻种子。你想卖饼干怎么办? (模仿卖家做放松练习的动作)回到教室休息。教学反思:孩子们对这款体育比赛充满了热情,他们学到了很多东西。在游戏中,孩子们将不断克服自己的弱点,遵循规则,锻炼自己抵御挫折和失败的能力,逐步形成良好的心情和品质,进一步促进孩子的身心发展。快乐时光总是昙花一现。在不知不觉中,班级铃响了,孩子们笑着回到了教室,笑声在校园里响起。
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