大班体育游戏泡泡乐翻天教案.doc
《大班体育游戏泡泡乐翻天教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班体育游戏泡泡乐翻天教案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班体育游戏泡泡音乐大型体育游戏泡泡音乐天空教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试泡泡游戏,练习追逐和闪避等能力,并通过活动体验创新游戏玩法事情和更多的游戏。成功的经验适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程。快来看电影泡泡音乐。活动目标:1.尝试各种泡泡游戏,练习追逐和躲闪。2.通过多人游戏活动体验创新游戏的成功。3.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。我很高兴参加体育比赛,体验游戏的乐趣。5.培养幼儿健康活泼的个性。活动准备:1.两盒装有气泡的塑料袋。2.场地布局:每个手脚,线路一个。活动程序:首先,热身运动 - 沿着道路行进和奔跑。1.一步一步走。逃跑。第二
2、,测验活动,导致话题。猜猜拼图。老师:今天老师带来了一个谜语。请猜猜。 - 隐形,无形,不香,不臭,无异味,每天漂浮在我身边,动物和植物不能分开。 (空气)你有什么方法可以抓住它?三,基本部分(1)泡泡飞扬1.显示气泡。老师:昨天,我们用什么来吸引大量空气?装满空气的塑料袋是什么样的? (大泡沫)泡沫怎么样? (可以飞)除了手的顶部,身体的哪个部位可以使用?哪种方法最适合这些方法?请尝试每一个,然后告诉我。孩子们按自己的节奏尝试自己的泡泡。3.讨论交流。老师:在你尝试的方法中,你认为最方便的是什么,泡沫是最高的?为什么? (强度高,瞄准准确)孩子们再次聚在一起玩泡泡,泡泡高于泡泡。 (看活动情
3、况最高)老师:谁是最强大的,谁是最准确的,我们会尝试分组。5.总结。老师:有很多方法可以玩。在我们尝试之后,我们可以找到最好的。(2)气泡滚动。老师:如果泡沫没有站起来倒在地上怎么办? (滚动)你有什么方法让气泡卷起来? (用你的双手快点踢!)2.滚动气泡。老师:您认为哪种方法最适合这些方法?有些孩子说他们用手匆匆忙忙。有些孩子说他们踢了脚。这儿存在一个问题。让我们试试吧。手牵手的孩子们邀请你们站出来对抗小团队来标记团队,选择孩子们踢球,请站起来小队给队伍做标记。3.滚动泡泡游戏并验证您的猜测。4.讨论:试用后,您如何看待您选择的方法?老师总结:在直线上,脚的力量很大,泡沫很快;转动的地方,方向是手工控制的,所以每种方法都有自己的优势,只有经过试验。(3)泡泡砰砰砰。1.繁荣。老师:什么声音? (泡沫爆破)泡泡爆炸就像一个鞭炮,嘿,真的很活泼!我们来玩泡泡游戏!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 体育 游戏 泡泡 翻天 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-3599718.html